《威武的大将军》教学反思翁小威《威武的大将军》是小学美术三年级上册里的一课，这是一堂泥塑课
本册教材里一共安排了两堂泥塑课，《威武的大将军》就是其中一堂，另一堂是第7课《夸张的脸》
两课一前一后安排着，《夸张的脸》在前面，《威武的大将军》安排在后面一课
我想：编者既然这样安排肯定有他的用意
从难度上来说，《夸张的脸》一课要简单些，仅仅是要求学生用陶泥塑造一张夸张的脸即可；而《威武的大将军》则要求学生用陶泥塑造一个威武的大将军，并且这个大将军是能够站立起来的，所以从难度上来说《威武的大将军》要难一些，不仅要塑造一张脸，还要一个完整的人形,并且看上去要威武，有型
对于三年级的学生来说，泥塑课并不是第一次接触
在一年级的美术课堂上就涉及橡皮泥一课，二年级时学生更是尝试过用陶泥来塑造恐龙
难度是逐渐在增加
虽说，学生早在以前的美术学习过程中就已接触过泥塑，但是我在上课的过程中发现还是存在了不少问题
学生对泥塑造型并没有我想象中的那么熟悉，这应该是我对学情的分析有误
也由于我本身这学期是第一次教美术课，所以自己对美术这门课程也还是有一点点陌生的，在上课的过程中也会出现一些小状况
例如《夸张的脸》这一课，学生最后呈现出来的作品都不是很理想，没有抓住“夸张”这个特点，甚至个别学生连“脸”都塑造不出来
在制作的过程中也有不少学生发生这样那样的状况，如有的小朋友告诉我：他的泥塑太硬了，捏不动；有的小朋友把泥塑垫在纸板上，纸都粘到了陶泥上；还有的小朋友似乎不知道怎么做，有点无从下手，等等
我也没想到，一堂泥塑课会有这么多的状况发生，课后，我也好好反思了一把
一．自己课前想得不够周到
我只提醒了学生带陶泥，忘记提醒孩子再带一块塑料垫板，这样就不用纸板垫了，纸也不会粘到陶泥上了
这是由于自己缺乏经验所致
二．制作重点讲得不够详细，透彻
我想：有的孩子之所以不会捏，也是因为自己在讲课的过程中重难点讲
