宝平路小学六年级数学课导学案年级六年级下册课题图形与测量备课教师备课日期学习目标能正确计算常见平面图形的周长和面积，常见立体图形的表面积和体积，并解决一些简单的实际问题。重点难点重点：会正确计算平面图形的周长和面积；立体图体的表面积与体积。难点：提高学生解决问题的能力，发展学生的空间能力。主要导学过程教学环节时间分配活动内容导学策略与方法备注一、导入新课5分平面图形和立体图形在生活中应用的很广泛，那么我们怎么计算它们的面积和体积呢？解疑导入二、探究新知23分合作探究：1、如何认识长度、面积和体积。它们各有哪些单位？学生讨论。2、测量单位及进率。3、平面图形的周长如何计算？4、平面图形的面积如何计算？5、立体图形的表面积和体积如何计算？学生讨论。教师查看并做出一些指导。汇报点评：长度：米、分米、厘米、毫米、面积：平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米、公顷体积：立方米、立方分米、立方厘米、立方毫米容积：升、毫升合作探究，汇报交流组织学生利用在操作的基础上积极开展小组交流。三、当堂检测10分1、做一个底面周长是12.56分米，高是7分米的圆柱形无盖形铁皮水桶，这个水桶最多能装水多少升？2、一个半圆的周长是15.42分米，半圆的面积是多少？独立完成，组织交流。巩固学习成果。四、小结与评价2分本节课的复习你有什么感受？五、布置作业《学案》68、69页过关检测。板书设计图形与测量长度：米、分米、厘米、毫米、面积：平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米、公顷体积：立方米、立方分米、立方厘米、立方毫米容积：升、毫升教学反思
