9、杨氏之子陈军彩制作1、理解课文内容，并能背诵课文。2、能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。学习目标：1、认真朗读课文，思考：课文从哪里体现出杨氏之子的“聪慧”？2、杨氏之子的回答妙在哪里？为什么？自学导航：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。杨氏之子怎么样？甚：很，非常。惠：同“慧”，智慧的意思。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”聪惠体现在哪里会说反应快会听我来比一比未闻孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽注释：甚：好。惠：同慧，智慧。诣：拜见。乃：就，于是。示：给……看。曰：说。未：没有。氏：姓氏，表示家族的字。夫子：旧时对学着或老师的尊称。设：摆放，摆设。我明白啦！为设果，果有杨梅。（）为（）设果，果有杨梅。设：摆放。我明白啦！为设果，果有杨梅。（儿）为（孔）设果，果有杨梅。完成随堂检测22页第四题。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”美美地读读孔君平指着杨梅对杨氏小儿（）说：“此是君家果。”杨氏小儿（）地回答：“未闻孔雀是夫子家禽。”我会说：完成随堂检测23页第五题。梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔平君／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。”杨氏之子谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。相关链接：这则故事的大意是：在一个下雪的冬日里，谢太傅召集孩子们谈论有关做文章的事。一会儿，雪下大了，谢太傅很高兴，就问孩子们：“纷纷飘落的白雪像什么?”他哥哥的儿子说：“用空中撒盐勉强可以比方。”他哥哥的女儿说：“不如用柳絮因风飞舞来比方。”谢太傅大笑，非常高兴。作业：推荐阅读《世说新语》。
