第1页共1页肥东圣泉中学学生课堂导学提纲高一数学必修2使用时间：2016年6月17日编制人：丁宗宝1.3.1柱体，锥体，台体的表面积和体积班级_____________姓名_____________小组_____________[学习目标]1.会求柱体，锥体，台体的表面积和体积2.知道圆柱，圆锥，圆台的侧面展开图，并会求它们的侧面积3.通过柱体，锥体，台体的体积公式体会它们之间的关系[重点难点]重点：1.求圆柱，圆锥，圆台的侧面积2.求柱体，锥体，台体的表面积和体积难点：圆柱，圆锥，圆台的侧面展开图及柱体，锥体，台体之间体积的关系[导学流程]1.自主学思：自学课本23-27页1.1思考柱体，锥体，台体的表面积的求法，设计可行的方法1.2深入学习（1）会求一些特殊的几何体的表面积，例如：正棱锥，直棱柱等等（2）画出圆柱，圆锥，圆台的侧面展开图，并会求其表面积（3）阅读课本，理解并掌握柱体，锥体，台体的体积公式1.3迁移运用通过柱体，锥体，台体的体积公式，理解三者之间的内在联系2.合作学习①对议：你问我答，互相帮助记忆棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台的表面积和体积的求法和公式；②组议：共同总结棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台的表面积和体积的计算思路和公式，并探讨柱体，锥体，台体的内在联系.
