《编写动物运动会开幕词》教学设计学校：科目：信息（广西科学技术出版社）小学三年级下册教学目标知识目标1、知道启动、退出写字板。2、认识写字板的窗口界面。教学重点在写字板中编辑文字和保存文档。能力目标让学生通过尝试，学会在写字板中输入文字和保存文档。教学难点文字的输入及文档的保存。情感目标提高学生学习信息技术的兴趣。课型方式要素组合+平台互动课时：1课时设计意图教学环节3.培养学生自觉学习习惯和自主学习的能力。2.面向全体，师生互动，增加亲和力。1.培养观察能力，提高认识美，鉴赏美的能力。2.提出任务，培养学生善于思考问题的能力。1.创设情境，激发学生学习信息技术的兴趣。2.给学生提供一个自由创作的平台，培养学生的创造性。1.为个别水平特别高的同学提供的难度练习。构建快乐的学习平台，面向全体，师生互动，培养学生自主学习，积极探索、质疑问难及团结协作的能力。1.展示生活中的写字板，让学生说说它们的功能。2.了解计算机的写字板①计算机中写字板的打开方式②写字板的界面组成及功能设计自己的动物运动会开幕词。展示学生作品，交流，谈学习方法。1.小组合作探究在写字板中输入汉字方法，汇报输入方法。2.探究文档的保存方法。3.学习关闭写字板。1.多媒体展示动物运动会。2.布置新任务为动物运动会添加开幕词。3.你有什么好办法完成任务？创设情境导入新课5分初识写字板（13分）小组合作学习、汇报交流（30分）拓展练习（40分）操作流程
