教学设计分蛋糕姓名:张晓花濮阳市油田第十一小学电话:15839318916教材:鲁教版小学美术一年级下册课题:分蛋糕学习领域:造型表现课时:2课时设计意图:本课是一年级美术教材下册中第4课的内容
属于造型表现学习领域
通过欣赏造型各异的蛋糕,让学生发觉身边事物的新奇和美好,激发学生的学习兴趣以及强烈的创作欲望,在学生增长课外知识的同时,使学生的综合能力得到提高
教学目标:1、引导学生回忆,分蛋糕与吃蛋糕的喜悦
2、激发学生想象,并描绘出造型各异的蛋糕
3、引导学生采用多种分割方法,把蛋糕分割后重新组合成新的画面教学重点:1、按照想象,描绘出新颖独特的蛋糕
2、学会分割不同形状的蛋糕教学难点:画面重新组合后,构图是否有新意,是否合理教具准备:1、教师:各种造型的蛋糕图片、教师自制的课件和范作、学生作品
2、学生:图画纸、彩色纸、彩色水笔、油画棒、剪刀、胶棒
课堂教学1、引入新课:教师:“前几天是老师一个朋友的生日,她邀请我去参加她的生日party,并一同分享她的生日蛋糕
老师看到蛋糕很漂亮就用相机把它拍了下来,现在我想请同学们一起看一看这个蛋糕,看看它是什么形状的
”(出示蛋糕照片)学生:“是心形的,很漂亮
”教师:“我想大家在过生日的时候一定也吃到过漂亮的蛋糕
谁想跟老师和同学们说一说,你吃过什么样子的蛋糕
”学生:“圆形的、方形的
”学生:“三角形的、五角星形状的和长方形的
”学生:“我吃过草帽和小汽车形状的
”学生:“还有双层的蛋糕
”教师在学生叙述的同时在黑板上画出蛋糕的外形
2、发展阶段:教师:“看来我们同学确实吃过很多不同的样式的蛋糕
今天,老师还带来了蛋糕展览会上蛋糕的图片,现在就让我们一起来欣赏一下这些美丽的蛋糕
”(展示课件),让学生欣赏造型各异的蛋糕,从而激发学生的创作欲望,同时介绍2蛋糕的一些小知识
蛋糕的起源:最早的蛋糕是用几样简单的材料做出来的