教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点巩固最新版(二)1、单选题某省人民政府的规章与国务院某一部门的规章不一致，按照法律规定，下列做法正确的是_____A:由国务院裁决B:由最高人民法院裁决C:由国务院法制办公室裁决D:由全国人民代表大会常务委员会对违法的规章予以撤销参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：根据《立法法》第八十六条规定：部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间同一事项的规定不一致时，由国务院裁决。2、单选题“一目十行”“眼观六路”指的是注意的_____A:稳定性B:选择C:转移D:广度参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：注意的广度也叫注意范围，指的是在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量。在同一时间内注意广度越大，知觉的对象就越多；注意广度越小，知觉的对象也越少。3、判断题具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。4、简答题质性研究法参考答案:参考解析：质性研究法也称为“实地研究法”或“参与观察法”，它是基于经验和直觉的研究方法，以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力，在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构。5、多选题你认为应该怎样给学生写评语?()A:写给学生看B:写给“这个人”C:体现一定的“教育性”D:实事求是E:鼓励学生参考答案:A参考答案:ABCE本题解释:考解析：ABCE。解析：黑格尔的老师的评语，以比较艺术的方式，让孩子和家长知道缺点与不足，这样有利于孩子的进步，评语以平静的语气，力求写出“这个人”来，遵循了以下三个原则：写给学生看；写出“这个人”：写“这个人”的“新起点”。评语应运用发展的眼光，通过鼓励的方式让学生交流，对学生的发展和取得的成绩表示认同，使学生形成健康的自我认识，更好地把握自己未来的发展，更体现一定的“教育性”。6、简答题义务教育参考答案:参考解析：所谓义务教育是指依据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。7、单选题我国的义务教育实施国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，_____管理的体制。A:乡、镇人民政府为主B:县级教育行政部门为主C:学校自行D:县级人民政府为主参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第七条规定：“义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。”8、单选题学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意，这是注意的_____A:转移B:集中C:分配D:分散参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：注意不稳定表现为注意的分散，也叫分心。注意的分散是指注意离开了当前应当完成的任务而被无关的事物所吸引。9、单选题下列选项中属于权威型教养方式的是_____A:对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求B:倾向拒绝和漠视孩子C:对儿童缺乏基本的关注D:不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为本题解释:参考答案：A。参考解析：权威型教养方式的特点是理性、严格、民主、耐心和爱。10、单选题美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是_____的观点。A:遗传决定论B:环境决定论C:家庭决定论D:儿童决定论参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：华生是著名的环境决定论者。11、判断题学生的学习行为取决于需要与诱因的相互作用。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：没有一定的学习需要，学生就不会通过学习活动去追求一定的学习目标；反过来，没有学习性为的目标或诱因，学生也就不会产生某种特定的需要。当学生达到了某种学习目标．满足了相应的需要后，相应的学习动机就会有所降低。12、填空题在马斯洛的需要层次理论中，最基本...
