直线与圆四考向直线与圆是解析几何中相对独立的内容,相关高考试题灵活性较大,本文结合近几年命题特点,归纳为四类问题.编者注:感觉同学们易出错的例题已给出解答,同学们可仔细品读;相对简单的只写了分析,同学们可根据分析思路再动笔训练一下效果会更好.1.距离问题例1(湖南卷)若圆2244100xyxy上至少有三个不同的点到直线:0laxby的距离为22,则直线l的倾斜角的取值范围是().(A),(B)5,(C)3,(D)0,分析:圆的半径为32,“至少有三个不同点”,则圆心(22),到直线l的距离不大于2,结合图形,由直线l斜率的范围可求出倾斜角的范围,选(B).2.最值问题例2(辽宁卷)已知点11()Axy,、22()Bxy,12(0)xx是抛物线22(0)ypxp上的两个动点,O是坐标原点,向量OA�、OB�满足OAOBOAOB�.设圆C的方程为221212()()0xyxxxyyy.(1)证明线段AB是圆C的直径;(2)当圆C的圆心到直线20xy的距离的最小值为255时,求p的值.解:(1)将AB,的坐标代入OAOBOAOB�,可得12120xxyy,即OAOB�⊥,由方程221212()()0xyxxxyyy知圆C过原点及AB,两点,又OAOB⊥,故线段AB是圆C的直径;(2)由2212121224yyyyxxp,得2124yyp,222121212()822yyyypxxpp,用心爱心专心又圆心121222xxyy,到直线20xy的距离为122212212()[()2]4252554545xxyyyypppdpp≥,解得2p.点评:将圆与向量结合命题很有新意;第二问解答中,数与式子的变化很多,在计算时我们要保持清醒的头脑,方向明确、紧盯目标,确保无误.3.轨迹问题例3已知(30)A,及圆2225xy,以点A为直角顶点作RtABC△,且BC,在圆周上,求BC中点M的轨迹方程.分析:如图,设()Mxy,,BC,在圆周上,在RtOMB△中,222OMMBOB,又由于在RtABC△中,MBMA,从而可得所求的轨迹方程为22380xyx.点评:恰当运用平面几何的有关结论,对于简化求轨迹运算往往有意想不到的效果.4.交汇问题例4直线xya与圆221xy交于11()Axy,、22()Bxy,,O为坐标原点,是否存在实数a使25?3OAOB�若存在,求出a;若不存在,说明理由.分析:联立直线与圆的方程,得222210xaxa,显然AB,重合时,不合题意.由0及二次方程根与系数的关系,得(22)a,,12xxa,21212axx,代入253OAOB�化简,得2213a,因为所求出的22a,,故实数a不存在.注意:若忽略0,结果就大相径庭了!例5已知圆22:1Oxy和直线:2lyxb交于AB,两点,若x轴正方向到OA、OB的角分别为、,求sin()的值.解:设(cossin)A,、(cossin)B,,用心爱心专心联立直线与圆的方程,得2254(1)0xbxb.由一元二次方程根与系数的关系,得4coscos5b,21coscos5b.又AB,在直线l上,得sin2cosb,sin2cosb.sin()(2cos)coscos(2cos)bb4coscos(coscos)b,即2144sin()4555bbb,故4sin()5.用心爱心专心