第四章非金属及其化合物4.硫酸、硝酸和氨课时安排:3课时第1和第2课时:硫酸和硝酸的氧化性第3课时:氨4.硫酸、硝酸和氨(第1、2课时)教学目标:使学生掌握硫酸和硝酸的氧化性,通过探究硫酸、硝酸的性质,培养学生的动脑、运用知识的能力和观察能力
教学重点:浓硫酸和硝酸的氧化性
教学难点:浓硫酸、硝酸的氧化性
教学过程[引言]硫酸、硝酸和盐酸是我们常说的三大强酸,它们在组成上有什么特点,有什么相似的性质,又有那些不同的性质
[投影]酸的通性稀硫酸盐酸硝酸离子方程式H2SO4==2H++SO42-HCl==H++Cl-HNO3==H++NO3-指示剂紫色石蕊变红与碱反应H++OH-==H2O与碱性氧化物反应CuO+2H+==Cu2++H2O与盐反应CO32-+2H+==CO2↑+H2O与金属反应Fe+2H+==Fe2++H2↑(HNO3不产生H2)我们在实验室制取氢气时,不用浓硫酸和硝酸来制取,说明它们除了具有酸的通性外还具有特殊性质
[实验4-8]浓硫酸与铜反应,将产生的气体通入品红溶液,并观察溶液的颜色
[师问]品红溶液有什么变化
[生答]品红溶液褪色
[补充实验]加热褪色的品红溶液,观察其现象
[提问]浓硫酸与铜反应产生什么物质会引起这样的变化
[生答]产生了SO2气体
[展示]浓硫酸与铜反应后的溶液,并提问:溶液的颜色说明产生了什么离子
[生答]产生了Cu2+
[师问]硫酸和铜中的元素化合价有什么变化,并分析产物是什么,硫酸和铜各表现什么性质
[生答]产生了SO2和Cu2+,硫元素从+6价变成了+4价,化合价降低,被还原;铜从0价变成了+2价,被氧化
硫酸表现氧化性,作氧化剂;铜表现还原性,作还原剂
[讲解]浓硫酸与铜反应除了表现氧化性,还表现酸性
[板书]一.硫酸和硝酸的氧化性1.浓硫酸的氧化性①与金属反应2H2SO4(浓)+Cu===CuSO4+SO2↑+2H2O[补