【成才之路】2015-2016学年高中数学第2章7向量应用举例课时作业北师大版必修4一、选择题1.已知A(3,7),B(5,2),将AB按向量a=(1,2)平移后所得向量的坐标是()A.(1,-7)B.(2,-5)C.(10,4)D.(3,-3)[答案]B[解析]AB=(5-3,2-7)=(2,-5),向量平移,向量的坐标不发生变化,所以,AB按向量a=(1,2)平移后所得向量的坐标要仍然为(2,-5),故答案为B.2.在菱形ABCD中,下列关系式不正确的是()A.AB∥CDB.(AB+BC)⊥(BC+CD)C.(AB-AD)·(BA-BC)=0D.AB·AD=BC·CD[答案]D[解析]AB·AD=|AB||AD|cosA,BC·CD=|BC||CD|cos(π-A),∴AB·AD=-BC·CD
3.已知点A(-2,-3),B(19,4),C(-1,-6),则△ABC是()A.等腰三角形B.等边三角形C.直角三角形D.等腰直角三角形[答案]C[解析]AC=(-1,-6)-(-2,-3)=(1,-3),AB=(19,4)-(-2,-3)=(21,7),所以AC·AB=1×21+(-3)×7=21-21=0
故AC⊥AB,且|AB|≠|AC|
4.在△ABC中,若AB·BC+|AB|2=0,则△ABC的形状是()A.锐角三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.钝角三角形[答案]C[解析] AB·BC+|AB|2=0,∴AB·BC+AB2=0,即AB·(BC+AB)=0
∴AB·AC=0
∴AB⊥AC,即AB⊥AC.∴∠A=90°
∴△ABC是直角三角形.5
一质点受到平面上的三个力F1,F2,F3(单位:牛顿)的作用而处于平衡状态.已知F1,F2成120°角,且F1,F2的大小分别为1和2,则有()A.F1,F3成90°角B.F1,F3成150°角C.F2,F3成90°角1D.