江苏省邗江区瓜洲中学高一历史《第8课美国联邦政府的建立》精品教案指导思想:以一本必修为主,联系其它两本必修和本必修涉及的选修内容,以人教版为主综合岳麓版、人民版,在联系中加深理解。3.情感态度价值观:法治就是依法执政、法律面前人人平等。【重难点】罗马法评价。【预习案】记忆理解基本史实,岳麓版、人民版、选修可记可不记。1.《十二铜表法》。背景,贵族利用习惯法维护自己利益,平民要求编制成文法。内容,民法、刑法、诉讼程序等。评价,习惯法汇编,维护私有财产权和贵族利益,限制了贵族解释法律的随意性,是罗马第一部成文法,以此为基础形成公民法,奠定了罗马法基础。特点,公民法注重形式,程序繁琐,缺乏灵活与变通,内容上侧重于国家事务和法律程序等方面,而涉及个人财产关系等问题的私法规范则不够完善。2.万民法。背景,扩张导致大批外邦人涌入,外邦人要求获得同等法律保护。内容,不触动原有公民法体系,借鉴外邦人法律。意义,突破了公民法局限,简洁灵活且实用,注重调解经济和民事纠纷,适应帝国时期社会发展要求,万民法逐步取代了公民法,成为巩固罗马统治的重要工具。3.《民法大全》。背景,西罗马帝国灭亡,东罗马帝国为了维持统治。内容,罗马法律汇编。4.如何评价罗马法?1】性质。奴隶社会最完备的法律体系。2】特点。完备;与民主政治相配合;法律面前人人平等、公正至上、理性原则;人权主义。陪审制度、保护人制度(诉讼代理)、不告不理。形式主义。3】积极。调节了贵族与平民、本地人与外邦人的关系,缓和了社会矛盾;调动了平民和外邦人的积极性,适应了罗马共和国到帝国的发展;成为近代法律的起源,也是近代民主思想的来源之一。4】消极。它是奴隶主、贵族、平民的法律,奴隶是受迫害的;全凭言辞,容易错判。15.地图阅读。在《罗马扩张示意图》找出罗马、公元前27年前后的疆域。在地图册找出罗马帝国分裂后的罗马、君士坦丁堡。6.岳麓版、人民版。罗马共和国;罗马帝国;罗马帝国分裂;西塞罗自然法“人人生而平等”。【知识链接】7.完成上古罗马政治与法律关系知识表格时代政治法律前6世纪君主制习惯法前509后成立共和国,由执政官、元老院、公民大会组成;贵族垄断权力,平民斗争,设立保民官监督政府,要求制定成文法;前449年,颁布《十二铜表法》;后制定了很多法律,形成公民法扩张;外邦人流入,设置外事审判官到前3世纪,万民法;西塞罗自然法前27屋大维建立元首制,罗马帝国建立万民法发展395年帝国分裂为西罗马帝国、东罗马帝国;476年西罗马帝国灭亡查士丁尼528-534年《民法大全》8.根据上述表格,简要指出罗马政治形势的变化与法律进步之间的关系。1】公元前6世纪,从君主制到共和制初期,罗马贵族垄断权力,任意解释习惯法,借以剥削压迫平民。2】公元前5世纪前期,平民与贵族进行斗争,获准设立保民官监督政府,要求制定成文法。前449年公民大会通过《十二铜表法》,这是第一步成文法,从此,贵族不能随意解释法律。3】公元前3世纪以后,随着罗马对外扩张,大量外邦人流入罗马境内,外邦人进行斗争,获准设立外事审判官,援引罗马法和外邦法律维护权利,罗马的公民法逐渐演变为适合罗马人和外邦人的万民法,促进了罗马的强盛。4】罗马帝国分裂、西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国为了维持统治,查士丁尼皇帝组织编纂了《民法大全》,总结了罗马法律。【探究案】材料阅读与分析,A层同学需认真研究,B层同学可以选做。材料一随着罗马社会文明程度的提高,法律逐渐影响到国家和个人生活的各个领域。各种法规的及时制定和有效执行,提高了国家各级官吏的办事效率,规范了他们的从政行为;裁决了大量商业纠纷,保护了正当的商业利益;同时还调节了债务、继承等个人财产关系,减轻了社会各阶层关系的紧张程度。据史料记载,罗马一高利贷者对一个欠债人的儿子(作为2抵押品的债务奴隶)滥施暴行,把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇集起来,一起跑进元老院,向元老们展示了这个少年被打伤的背脊,促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案:“除犯有罪行等待交付罚款者外,不得拘留任何人或施以镣铐枷锁;债务人应以物品而不以人身...