2024年江苏省成人高考专升本《教育理论》考试典型题汇编（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.学校德育过程的基本矛盾是（）A.教育者与受教育者之间的矛盾B.教育者与德育内容之间的矛盾C.受教育者与德育内容之间的矛盾D.教育者提出的德育要求和受教育者现有的品德水平之间的矛盾2.1989年11月20日，联合国大会通过的《儿童权利公约》，不是其基本原则的是（）A.儿童利益最佳原则、无歧视原则B.尊重儿童尊严原则、无歧视原则C.尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则D.无歧视原则、放任儿童意愿原则3.根据课程计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件称为（）。A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范4.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重每一个人”的提出者是（）A.苏霍姆林斯基B.马卡连柯C.加里宁D.陶行知5.神经系统产生心理活动的基本方式是（）A.反映B.反馈C.反射D.反应6.蓬生麻中，不扶而直”“白沙在涅，与之俱黑”。这反映了哪种因素对人的发展的影响?()A.遗传B.环境C.教育D.主观努力7.注意除了具有选择功能、保持功能外，还有（）A.代替功能B.预见功能C.激励功能D.调节与监督功能8.以美国学制为蓝本而颁布的现代学制是（）A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制9.我国现代学制建立于（）A.盛唐B.明末C.清末D.民国10.近代教育史上，高度评价教育对社会、对人发展的作用，并把教师誉为“太阳底下最光辉职业”的教育家是()。A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威11.教学过程是以认识为基础（）A.促进学生发展的过程B.促进教师教的过程C.形成操作技能的过程D.学习直接经验的过程12.读了《红楼梦》中对王熙凤“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”的描述，头脑中浮现出她的形象。这种心理过程属于()。A.感觉B.记忆C.想象D.思维13.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是()。A.教师与学生之间的合作B.学校与社会之间的合作的合作C.学校与家庭之间的合作D.学生与学生之间的合作14.人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验，称为A.情绪B.性格C.兴趣D.动机15.学前教育家的代表作是()。A.《教育漫话》B.《爱弥儿》C.《人的教育》D.《教育论》16.提出教育目标分类系统理论，并将教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类的心理学家是A.布鲁纳B.皮亚杰C.布卢姆D.维果茨基17.下列选项中,属于心理学应用研究领域的是A.人格心理学B.咨询心理学C.实验心理学D.认知心理学18.苏联教育家马卡连柯提出的“平行影响”德育原则是指()。A.教师教育与家长教育相结合B.集体教育与个别教育相结合C.学校教育与校外教育相结合D.正面教育与反面教育相结合19.规定不准男女同校，轻视女子教育，体现了半封建半殖民地特点的现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制20.知觉产生的基础是A.察觉B.直觉C.感觉D.联觉21.课外校外教育的主要特点是（）A.计划性、自愿性、实践性B.组织性、灵活性、自愿性C.自愿性、灵活性、实践性D.目的性、灵活性、实践性22.社会教育的主要途径是（）A.家庭环境和各种校外机构B.家庭环境和社会意识形态C.社区、各种校外机构和大众媒介D.家庭、学校和社会23.美国心理学家米勒研究发现，短时记忆的信息容量为A.5±2个组块B.6±2个组块C.7±2个组块D.8±2个组块24.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（）A.形式教育派B.实质教育派C.传统教育派D.现代教育派25.我国中小学最常用的教学方法是（）A.讲授法B.演示法C.谈话法D.实验法二、判断题(8题)26.课外校外教育是课堂教学的继续。A.正确B.错误27.只要能教好书就是一名好教师。A.正确B.错误28.讲授法是注入式的教学方法A.正确B.错误29.学生是教育的对象也是教育的主体A.正确B.错误30.气质无好坏之分，性格有优劣之别。A.正确B.错误31.给学生请家教就是家庭教育。A.正确B.错误32.观察是知觉的高级形式。A.正确B.错误33.学生在教学过程中只要掌握了知识，其能力自然就会得到发展。A.正确B.错误三、填空题(2题)34.教育活动中最基本的矛盾是____之间的矛盾35.在班杜拉的自我效能理论中，强化...
