2023年秋学期九年级历史独立作业一姓名：___________班级：___________一、选择题1．“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（）A．人类文明最初诞生于两河流域B．文化交流促进区域文明的发展C．文明成长呈现地域性与世界性D．文明起源具有统一性和多样性2．下列世界古代文明成果，属于图1所示文明地区的人们所创造的是（）图1A．金字塔B．《汉谟拉比法典》C．罗马大竞技场D．帕特农神庙3．现代西方各国的法律都可以从中找到它的影子，许多法律原则都起源于这部法典，它也对以后人们研究古巴比伦社会的法律与制度提供了重要文献。这部“法典”是（）A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《查士丁尼法典》D．《拿破仑法典》4．“首陀罗的职责只有一个，那就是顺从地服务于其他三个种姓。”材料反映的是（）A．古埃及奴隶制度B．《汉谟拉比法典》C．古印度种姓制度D．西欧封建等级制度5．前6世纪，古印度的乔达摩·悉达多创立佛教，提出众生平等，不拒绝低种姓的人入教，力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限。这说明早期佛教（）A．冲击了印度森严的等级壁垒B．宣扬了忍耐顺从C．顺应了婆罗门的统治需要D．挑战了国王的权威6．由于历史环境的不同，古代文明呈现出多元发展格局。按照出现的先后顺序排列下列古代文明的成果（）①颁布《汉谟拉比法典》②创立佛教③修建胡夫金字塔④雅典民主政治发展到高峰A．①③②④B．②①④③C．③①②④D．④②③①7．《荷马史诗》是野蛮时代带入文明时代的主要遗产之一。这一遗产可以用来研究（）A．希腊的早期社会B．雅典的民主政治C．罗马的法制建设D．两河流域的文明8．学习历史要基于史实得出客观的结论。下列结论与史实相符的是（）A．《汉谟拉比法典》——迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典B．《十二铜表法》——完全遏制了贵族对法律的曲解和滥用C．《拿破仑法典》——世界上第一部资产阶级成文宪法D．《中华民国临时约法》——中国第一部社会主义类型的宪法9．我们今天使用的一些化学用品名称，如酒精、苏打等都源自于一个独特的民族，它用战车把伊斯兰教传播到西亚、北非等地。这个“独特的民族”是指古代（）A．埃及人B．印度人C．阿拉伯人D．日耳曼人10．拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。他们的共同点是（）A．追求并模仿中国文化B．奠定了欧洲民法的基础C．创造了完整的代数学D．传承并融合东西方文化11．帝国的中心——君士坦丁堡，不仅以“丝绸之路”的终点而著称，也是当时世界商路的汇合中心。这使帝国文化独具特色，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是（）A．罗马帝国B．奥斯曼帝国C．查理曼帝国D．拜占庭帝国12．《骑士时代：中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出现在他头脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，——甚至鞭笞他——如果认为他偷懒的话。”由此推断，阿布拉黑的身份可能是（）A．庄园佃户B．庄园领主C．城市商人D．行会学徒13．德国著名社会学家马克斯·韦伯在描述欧洲中世纪某历史事物时认为，它必须具备五个特征。下面材料所描述的“它”最有可能是（）特点：①防御特征②市场③自己的法院，部分自治法律④相关社团⑤享有部分的公民自治权A．自治大学B．封建庄园C．新兴城市D．天主教会14．图中可以用来解释中世纪西欧（）A．庄园经济B．手工工场C．文艺复兴D．“三角贸易”15．“仅1100—1300年间，英国新增城市达到140座，德意志则更多。”这些“城市”可能（）A．由刹帝利把持军政大权B．仍实行奴隶主民主政治C．会定期分地给农民耕种D．是打破封建制度的力量16．14世纪晚期，意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校，强调古典文学学习和体育锻炼的并重，教育学生健康、快乐地生活，发展自身所固有的潜能。这一教育理念（）A．推动了资产阶级革命B．体现了人文主义精神C．促进...
