2023年秋学期九年级历史独立作业一姓名:___________班级:___________一、选择题1.“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的
……在其形成过程中带有许多共同点;同时,……毕竟是在不相同的区域内成长起来的,因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点
”据此可知()A.人类文明最初诞生于两河流域B.文化交流促进区域文明的发展C.文明成长呈现地域性与世界性D.文明起源具有统一性和多样性2.下列世界古代文明成果,属于图1所示文明地区的人们所创造的是()图1A.金字塔B.《汉谟拉比法典》C.罗马大竞技场D.帕特农神庙3.现代西方各国的法律都可以从中找到它的影子,许多法律原则都起源于这部法典,它也对以后人们研究古巴比伦社会的法律与制度提供了重要文献
这部“法典”是()A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.《查士丁尼法典》D.《拿破仑法典》4.“首陀罗的职责只有一个,那就是顺从地服务于其他三个种姓
”材料反映的是()A.古埃及奴隶制度B.《汉谟拉比法典》C.古印度种姓制度D.西欧封建等级制度5.前6世纪,古印度的乔达摩·悉达多创立佛教,提出众生平等,不拒绝低种姓的人入教,力图在宗教领域内破除种姓之间的严格界限
这说明早期佛教()A.冲击了印度森严的等级壁垒B.宣扬了忍耐顺从C.顺应了婆罗门的统治需要D.挑战了国王的权威6.由于历史环境的不同,古代文明呈现出多元发展格局
按照出现的先后顺序排列下列古代文明的成果()①颁布《汉谟拉比法典》②创立佛教③修建胡夫金字塔④雅典民主政治发展到高峰A.①③②④B.②①④③C.③①②④D.④②③①7.《荷马史诗》是野蛮时代带入文明时代的主要遗产之一
这一遗产可以用来研究()A.希腊的早期社会B.雅典的民主政治C.罗马的法制建设D.两河流域的文明8.学习历史要基于史实得出客观的