乡村学校少年宫硬笔书法组活动记录指导教师王亚莉活动日期第九周活动人数26活动地点4.1活动内容撇折的书写1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“撇折”。3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。活动过程（一）讲解“撇折”书写要领。1、老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2、讲解笔顺。3、再次范写，让学生说说自己看到的“撇折”有什么特点。分小组讨论。4、教师分析讲解：下笔写短撇，个出尖顿笔后折向右上写提，注意折处要顿笔，收笔要出尖。5、指名说一说撇折怎样书写。6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写撇折，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带撇折的字。1、出示范字。2、指名认读。3、指名说笔顺，书空。4、带领学生分析书写要领。5、演示书写过程。6、学生练习书写，教师行间巡视。（四）小结：本节课的主要内容。活动效果学生能在老师的讲解引导下，了解掌握钢笔字的书写要领；能在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“撇折”。
