镇头小学三年级语文下册导学案班级：学生姓名：上课人：日期：课题32、夸父追日课型综合解决课主备人剌小荣总课时学习目标1、了解课文内容，体会神话传说的神奇。2、有感情地朗读课文。通过学习，体会古人执着探索的精神和征服大自然的愿望和意志。3、培养自己的独立阅读能力。学习重难点：了解神话故事的含义及夸父形象。导学流程独学建构自学要求：（希望大家按照要求认真预习。）一、自主阅读课文：一读课文，用笔标出自然段的序号；二读课文用钢笔画出生字所在的词语及新词；三读课文，试着概括每一自然段的意思。二、借助字典给课文中不认识的字注音。三、读一读，写一写。漫长手杖虞渊喉咙渭河咕嘟颓然抛出四、辨一辨，再组词。杖（）喉（）渭（）断（）仗（）猴()谓（）继（）五、给加点的字选择正确的读音。手杖(zhàngzàng)颓然(tuǐtuì)手臂(bìbèi)深渊(yuānyuàn)瀚海(hàngàn)鲜果累累(lěiléi)六、在括号里填上合适的词语。()的火球()的黑夜()的光辉()的夸父()的桃子()的手臂一()金光一()巨响一()长叹迈开（）提起（）伏下（）闭上（）七、选词填空。倒塌冲毁淹没冲走很久很久以前，洪水（）了村庄和田野，房屋（）了，牲畜被（）了，庄稼也被（）了，人们只好四处逃荒。八、试着用结构图画出你对课文的理解。合作学习展示交流一、夸父为什么要追赶太阳？二、文中夸父的神奇表现在哪里？三、夸父是一个怎样的人？巩固提高达标检测一、照样子写句子。例1：女娲补天是神话故事，夸父追日也是神话故事。（1）蜻蜓是益虫，。（2）燕子是候鸟，_________________________________________。例2：夸父颓然倒了下来。夸父就像一座大山一样颓然倒了下来。（1）夸父奔跑起来。______________________________________。（2）太阳炙烤着大地。______________________________________。二、仔细读一读下面的语段，做一做后面的练习。很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗，我喜欢光明!我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。”1、找出短文中的两对反义词。（）——（）（）——（）2、夸父的志向是什么？3.你觉得夸父身上的哪些精神令人佩服？请打上“√”。①乐于奉献。②勇于牺牲。③自强不息。④向往光明。三、你还知道哪些神话故事，把名字写在下边，并与同桌分享你的故事。总结评价反思`
