Unit8Themagicwords詹天佑小学陈思慧教学目标1
初步感知课文和学习词汇：2
完成funwithlanguage的部分内容
通过各项综合练习，学生能在适当的场合说一些礼貌用语重点、难点通过各项活动，学生能流利使用文明用语
教具图片，课件,电教媒体
教学过程一、Warmingup1
Singasong:Hellosong2
Playagame:过关斩将(将文明礼貌用语串成一个个的关卡情景，让学生闯关，抢先闯过的有特别的奖励)二、Pre-task1
总结game，故作神秘地指出刚才闯关时所使用的都是magicwordsDoyouknowwhy
--Becausethey’repolitewords
Peopleallovertheworldlikethemverymuch
Theycanhelpusliveeasily
呈现一些文明用语的调查数据，突出文明用语的使用率3
Let’ssumupthemagicwordsaroundtheworld让学生先在小组内互相讨论，并总结好发言Sorry
/Thankyou
/Excuseme
/Hello
/Howareyou
/Howdoyoudo
Funwithlanguage:Lookandwrite你能送给图片的人物一些magicwords吗
Let’scheck6
Let’schant(Makeachantwiththemagicwords)三、While-task1
创设情景：Oneboyintheforestneedsthemagicwordstoo
Heisintroublenow
Let’sgotohelphim
WatchthevideoofUnit83
Answerthequestions4
Let’slearnsomesentencesandwords5
Practiseth
