《3-6岁儿童学习与发展指南》宣传月活动总结为深入学习及贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，引导全园师生及家长学好、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为充分尊重理解孩子、正确鼓励支持孩子的实际行动，形成共同关注、家园积极共育，促进孩子健康成长的良好氛围。民族幼儿园按要求，结合自己的实际开展了丰富多彩的《指南》宣传月活动。所做工作如下：一、领会《指南》精神，落实好相关工作我园高度重视，把宣传和落实《指南》纳入幼儿园的一项重要工作来抓，制定切实可行的工作措施，落实好各项工作，做好宣传和培训，认真组织、扎实推进。二、加强组织领导，确保实施有效为了保障此项工作的有力实施，特成立民族幼儿园宣传落实《指南》工作领导小组，由园长张柱明为组长，副园长邓永芝、张柱林为副组长，教研组长、年级组长、骨干教师、工会主席、各班班长为组员。领导小组下设办公室在教研组，由教研组长李海妮具体负责督促落实。三、加大宣传力度，营造良好氛围幼儿园将利用会议、宣传资料等形式，对《指南》进行宣传，为《指南》的贯彻营造良好的社会环境。利用家长会开展《指南》培训，转变社会各界人士、家长、教师观念，提高幼儿园保教质量和家长科学育儿水平，形成多方合力，为幼儿健康成长营造良好的氛围，为《指南》的全面贯彻落实创造条件。四、活动丰富多彩，掀起学习热潮为做好宣传月活动，民幼开展了：园长、老师们向家长宣传《指南》精神，通过散发传单、口头讲解等形式让家长进一步了解《指南》，了解幼儿教育中的五个教育理念、五大领域的重要内容，并对所提出的问题和疑惑进行了一一解答。悬挂宣传横幅，张贴宣传海报和挂图，为活动造势；园领导带头，深入幼儿园、社区，为家长发放《指南》宣传手册，扩大活动影响力。为每个在园幼儿家长发放《指南》一册进行自学，初步了解相关理念；为全体教职工发放《指南》一册进行自学，认真做好自学笔记；为家长深度解读《指南》，帮助家长理解和接受《指南》理念；教职工深度解读《指南》，帮助家长理解和接受《指南》理念；派县级学科带头人和骨干教师参加县级培训；对照方案，认真总结宣传月活动开展情况及收获。这些活动的开展，将进一步转变广大家长的教育观念，防止“小学化”倾向，对“拔苗助长”式的超前教育和强化训练起到了一定的抵制作用，还给孩子们一个健康、快乐的童年生活。《指南》就像一盏明灯，指引了我们前进的方向；《指南》就像我们的良师益友，伴我们工作和孩子共同成长；《指南》就像号角，吹醒了我们前进的航船。让我们借助宣传、学习的东风，逐步形成一个全园学习《指南》，全园研讨，全园创新课程的学习氛围。
