2015年高考历史热点问题扫描长效热点问题举例：中美关系的发展演变核心考点：美国《1787年宪法》对《中华民国临时约法》的影响。中美关系是近现代国际关系史上重要的主要国家双边关系之一，是当代国际关系史上极其重要的主要国家双边关系。(1)从十九世纪中期开始，追随英法，染指中国。美国追随英法加入侵略中国的行列。向中国走私鸦片，强迫清政府签订，以攫取侵华特权。19世纪60年代觊觎我国领土台湾。(2)19世纪末。(3)辛亥革命失败后，扶黎扶蒋，控制中国。中国进人北洋军阀统治时期，帝国主义各国纷纷寻找在中国的代理人。“一战”期间美国扶植黎元洪，20年代后期积极扶植蒋介石政权，从而实现了控制中国(20余年)的目的。在此期间美国对华商品输出(1931年)跃居第一位。(4)“二战”期间，。1941年爆发，美国卷入战争。为打败共同敌人，中美建立起合作关系。美国从军事、经济等方面援助中国的抗战，中国战场的抗战有力配合着美国在太平洋战场上对日军的作战。(5)二战结束后，。(6)1949年新中国成立。(7)20世纪70年代。长效热点问题举例：中日关系的发展演变核心考点：日本明治维新，中国戊戌变法以及两者之间的关系及影响1．友好交往：（汉朝至宋元时期）2．对抗与友好并存：（明清时期）清朝时期与日本的交往：清政府实行闭关政策，中日交往基本断绝；晚清时期，中国以黄兴、蔡元培、陈独秀等为代表留日学生，有利于中国资产阶级革命派的形成和革命思想的传播。3．日本两次大规模的侵华：（从鸦片战争到新中国成立）（1）日本经过明治维新实现了由封建社会走向资本主义社会的转变；也积极利用两次工业革命的成果，成为亚洲的强国；1（2）在向帝国主义过渡后，日本制定了“征韩侵华”的大陆政策，把侵略矛头对准了朝鲜和中国：（史实）4．23年的冷战对立：（1949-1972年）二战后美军以“盟军”名义，对日单独占领，东京审判对一些战犯免于起诉，保留了天皇制。企图利用日本控制东亚，遏制共产主义。日本在美国的操纵和支持下，在对华问题上，日本追随美国，敌视新中国。5．30多年友好和平交往：（1972年以来）1972年田中角荣首相访华，中日邦交正常化；其中1972年～1992年是重新调整和重新定位时期，1998年以来则是旨在构筑“友好合作伙伴关系”的新时期。这一阶段中，因日本在历史遗留问题上不能正确对待，20世纪90年代的中日关系一波三折，目前出现“政冷经热”的局面。随着经济大国地位确立，日本要求在政治、军事上发挥更大的作用。6.中日关系严重恶化（近年来）长效热点问题举例：中俄关系的发展演变（1）新民主主义革命时期，在的帮助下，中国共产党成立，并成为共产国际的一个支部。1924年，在共产国际的支持下，促成了国共两党的合作，掀起了轰轰烈烈的国民大革命运动。20世纪30年代，扶植王明占据中央领导地位，对中国革命进行过度干预，造成中国革命的重大损失（第五次反“围剿”的失利，被迫进行长征）；“二战”后期，与美英推行大国强权政治，签订雅尔塔秘密协定，出卖中国的外蒙古。（2）新中国成立后，直到80年代中苏关系才改善。长效热点问题举例：古今中外“三农”问题1．中国古代农业生产发展的基本条件：政治制度、统治政策、社会环境，经济政策、生产关系的调整、税收制度等，重农抑商政策和思想，中国古代传统科技尤其是农业科技的进步等等。2．中国古代“以农立国”的思想及重农抑商政策产生的原因、主要表现、在不同时期所2产生的影响。（列举有关农业或土地政策）3．近代各阶级与“三农”相关的思想、政策和制度①②③4．建国以来农村生产关系的四次调整（原因、内容和结果）：5．农业的地位和发展方向6.主要资本主义国家解决土地问题的方式（1）英国（2）法国（3）俄国（4）美国（5）日本10．社会主义国家的农业政策（1）苏俄（联）：（2）20世纪苏联社会主义建设中，农业生产长期落后的原因和负面影响。长效热点问题举例：儒家思想的形成和发展1．封建社会时期的正统思想：①春秋：孔子创立儒家学派。其核心思想是“仁”，要求统治者体恤民情、爱惜民力，不要过度压迫剥削人民；其次主张以德治民．反对苛政和任意刑杀。②战国：孟子发展了孔子的学说，...
