--1--第1课时定滑轮和动滑轮R·八年级物理下册--2--知识一认识定滑轮和动滑轮你知道吗?升国旗时,升旗手向下拉绳子,国旗却缓缓上升,你知道这是应用了什么工具吗?像旗杆顶部的像旗杆顶部的滑轮那样，固定在滑轮那样，固定在一个位置转动而不一个位置转动而不移动的滑轮，叫移动的滑轮，叫定定滑轮。滑轮。获取新知--3--知识一认识定滑轮和动滑轮--4--知识一认识定滑轮和动滑轮小实验：探究动滑轮和定滑轮的特点。实验次数物体重力G（N）物体升高的高度h(cm)弹簧测力计的示数F(N)测力计升高的高度s(cm)力力的方向--5--知识一认识定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮的特点和实质1、定滑轮是一个等臂杠杆，中心轴为杠杆的支点，轮的直径可以看作一根硬棒，动力和阻力作用在直径的两端，动力臂等于阻力臂。使用定滑轮提升物体时，动力移动的距离等于物体升高的高度。LL支点阻力点用力点--6--知识一认识定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮的特点和实质2、动滑轮是一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆，重力的作用线通过滑轮的中心轴，滑轮的支点位于固定线与轮相切的地方，过支点轮的直径相当于杠杆，动力臂是直径，阻力臂是半径，动力臂是阻力臂的2倍。L2L支点用力点--7--知识一认识定滑轮和动滑轮定滑轮定义：使用时，轴固定不动的滑轮。实质：等臂杠杆。特点：不能省力，但可以改变力的方向。--8--知识一认识定滑轮和动滑轮动滑轮定义：使用时，轴随物体一起动的滑轮。实质：动力臂是阻力臂2倍的杠杆。特点：能省力，但要多移动距离。--9--知识二定滑轮和动滑轮应用例题1：一辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出．如果汽车的动力比阻力小800N，则甲图中人拉动汽车的拉力至少为N，乙图中人拉动汽车的拉力至少为N，其中比较省力的是图．（绳与滑轮间的摩擦不计）800800400400乙乙--10--使用动滑轮是不是总能省一半的力？请看下面的例题。例题2：某同学用如图所示的方式匀速提升重为50N的物体，已知动滑轮的重为10N，不计摩擦和绳重，则该同学所用拉力的可能值是（）A．20NB．25NC．30ND．35ND知识二定滑轮和动滑轮应用--11--例题3：如图所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力F1、F2和F3方向匀速提起同一物体时，则F1、F2、F3的大小关是。乙F1=F3>F2知识二定滑轮和动滑轮应用--12--1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题.课后作业--13--学习是劳动，是充满思想的劳动。学习是劳动，是充满思想的劳动。————乌申斯基乌申斯基
