气压带和风带第一课时VIP免费

合肥一六八中学欢迎您!你知道气球炸弹是怎样漂洋过海到达美国的吗？气球炸弹1942年秋，日本军事气象学家提出了用氢气球把炸弹放到美国去的建议，并得到官方的采用。气球炸弹到达美国后，引起了森林大火。2.2气压带和风带探究1.地球不自转地球表面什么地方受热最多，气温最高?赤道两极那么赤道和两极之间存在热力环流吗？存在在课本P33图上完成赤道和两极之间的热力环流，并在适当位置填出高压、低压。赤道和两极之间的冷热不均形成热力环流。地球表面什么地方受热最少，气温最低?假设:思考:2.太阳直射赤道(不移动)3.地表性质均一030N60N90N低压高压思考2：赤道和极地之间,同一水平面上的等压线与纬线是什么关系？赤道低气压带平行极地高气压带思考1:赤道低气压带和极地高气压带是（热力、动力）作用形成的。假设:1.地球不自转2.太阳直射赤道(不移动)3.地表性质均一热力高压低压单圈环流热冷60N030N90N赤道低气压带假设:1.地球不自转2.太阳直射赤道(不移动)3.地表性质均一副热带高气压带副极地低气压带低纬环流中纬环流高纬环流F地东北信风带东南信风带盛行西风带极地东风带盛行西风带极地东风带高压三圈环流极地高气压带课本P35活动1．制作三圈环流模型。材料：一个地球仪、透明胶布、硬纸条。要求：（1）分别用不同颜色的纸条表示上升气流、下沉气流、高空气流和近地面气流。（2）只制作北半球的三个环流圈，每个环流圈各用4个纸条做成环流圈模式。２．观察制作的三圈环流模型，完成下列要求。（1）日本的气球炸弹是在环流的作用下飘到美国的。北半球中纬（3）用自己的语言描述东北信风带的形成原因。北半球低纬度近地面气流由副热带高气压带流向赤道低气压带，在地转偏向力的作用下向右偏转成东北信风带。（2）副热带高气压和副极地低气压是（热力、动力）作用形成的。动力赤道低气压带极地高气压带副热带高气压带副极地低气压带东北信风带东南信风带盛行西风带极地东风带风带：南左北右，有信西东。气压带：四高三低，相间分布；3．画全球气压带和风带分布图，总结分布规律。分布规律：极地高气压带副热带高气压带副极地低气压带盛行西风带极地东风带假设:1.地球不自转2.太阳直射赤道(不移动)3.地表性质均一赤道低气压带极地高气压带副极地低气压带东北信风带东南信风带盛行西风带极地东风带极地高气压带副极地低气压带盛行西风带极地东风带副热带高气压带副热带高气压带23°26´N23°26´S66°34´S66°34´N0°考虑：高低纬间的冷热不均；地转偏向力；太阳直射点位置的移动。规律：在北半球，与两分日相比，大致夏季偏北，冬季偏南。春秋分夏至冬至课堂总结：1.这种全球性的有规律的大气运动称为大气环流.2.大气环流的形成.单圈环流春秋分夏至冬至三圈环流气压带、风带的季节移动谢谢大家!合肥168中学地理学科组二OO九年十月