金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏…一群大雁排成大大的“人”字往南飞。梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。……4古诗两首赠刘景文题目什么意思?介绍背景，感受深意•苏轼在杭州当知府的时候，认识了刘景文，因为他很有才华，所以受到了苏轼的赏识，两人的交情很深。苏轼写这首诗给刘景文的时候是元佑五年，此时的刘景文年纪已经很大了，差不多到了人生的中晚年了，可是还是没有受到重用，他的才华没有地方施展。苏轼想用这诗诗鼓励刘景文：虽然年纪不小了，都过了中年，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段。应珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，就会迎来收获的季节。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君需记，正是橙黄橘绿时。赠刘景文苏轼(宋朝）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君需记，正是橙黄橘绿时。赠刘景文苏轼刘菊残擎君橙橘liújúcánjūnchéngjú橙色姓刘残枝橙子菊花君子橘子赠送秋霜必须风景记住忘记荷叶尽情目录赠刘景文苏轼荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。一年/好景/君须记，正是/橙黄/橘绿时。荷尽已无擎雨盖，荷尽荷尽/已无/擎雨盖，•荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了菊胜菊残菊残/犹有/傲霜枝。只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。荷尽菊残道寒秋一年好景君需记，正是橙黄橘绿时。一年/好景/君须记，正是/橙黄/橘绿时。一年最好的景致你要记住。那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。橙黄橘绿赞深秋这是一个怎样的秋天？此时你又有什么感受？合作交流•1、寒冷的深秋让人忍不住缩成一团，可是诗人感受到了残菊的与从不同，你觉得诗人他感受到了什么？•2、想像说话：这些残菊想跟这寒冷的天气说些什么呢？•3、君表示什么？•4、橙黄橘绿怎样解释，说明了什么？•5、秋天的美景很多，诗人为什么认为秋天最好的景色是深秋时候，是橙子黄了，橘子绿了的时候？首刘枝记我会写总结拓展•苏轼就是这样鼓励刘景文的,虽然刘景文离开了，但他每当想起远方的朋友，总会呤诵这首诗……受到了苏轼的鼓励，刘景文终于崭露了头角,后来他还受到了宰相王安石的赏识,做了官,有了施展才华的舞台。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”十四字的励志的诗句也成了千古佳句。同学们,苏轼把这首诗送给了刘景文,现在,让我们把这富有哲理的诗也送给你的同桌吧……赠刘景文苏轼荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。一年/好景/君须记，正是/橙黄/橘绿时。荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君需记，正是橙黄橘绿时。赠刘景文苏轼山行山行：在山里走。山行[唐]杜牧yuǎnshànɡhánshānshíjìngxié远上寒山石径斜，báiyúnshēnɡchùyǒurénjiā白云生处有人家。tínɡchēzuòàifēnɡlínwǎn停车坐爱枫林晚，shuānɡyèhónɡyúèryuèhuā霜叶红于二月花。yuǎnshànɡhánshānshíjìngxié远上寒山石径斜，báiyúnshēnɡchùyǒurénjiā白云生处有人家。tínɡchēzuòàifēnɡlínwǎn停车坐爱枫林晚，shuānɡyèhónɡyúèryuèhuā霜叶红于二月花。合作交流•1、这小路是用什么铺成的呢？是笔直的吗？从哪看出来？•2、诗人行走在这深秋的山林中,他边走边看，诗人为什么把车停下不走了呢？他被什么美丽的景象吸引了？你是从诗中哪个地方知道的？•3、“坐”在这里表示什么意思?配乐山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。径（石径）（路径）斜（倾斜）（石径斜）枫（枫叶）（枫树）于（于是）（终于）小径斜坡枫叶停车远近于是风霜雨雪远走高飞凉亭停车远近车身远上寒山石径斜，寒山：深秋时节的山径：小路一条羊肠小道由山下通向远处的山顶白云生处有人家。抬眼望去，白云升腾的地方，隐隐约约地有几户人家。停车坐爱枫林晚，··坐：因为晚：傍晚因为喜爱这傍晚的枫树林，不由得停下车来观赏。枫树霜叶红于二月花。····霜叶：经霜打的枫叶红于：比······还红这经霜打过的枫叶，比二月的鲜花还要红火。霜雨枫叶二月花【诗文解释】一条弯弯曲曲的小路蜿蜒...
