3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善学业要求核心素养1.明确建设中国特色社会主义是改革开放以来党的所有理论和实践的主题。2.掌握中国特色社会主义理论体系的内容和科学内涵。3.知道“四个自信”及内涵，理解“四个自信”的各自地位及其相互关系，坚持“四个自信”。1.政治认同：坚定中国特色社会主义道路自信、制度自信、理论自信、文化自信。2.科学精神：通过对中国特色社会主义理论形成和发展的探究培养科学精神。举什么旗，走什么路，始终是改革开放以来摆在中国共产党人面前的重大课题。邓小平同志在党的十二大开幕词的讲话中提出了一个重大命题，即“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。从此，中国特色社会主义成为全国人民共同奋斗的思想基础，中国特色社会主义的伟大实践使一个经济文化比较落后的古老的东方大国重新焕发出蓬勃生机与活力，中国特色社会主义的伟大成就举世瞩目，中国特色社会主义道路越走越宽广。在学习新知识之前，请思考以下问题：改革开放以来党的全部理论创新和实践创新的主题都是围绕邓小平提出的哪一主题展开的？提示：改革开放以来党的全部理论创新和实践创新的主题都是围绕邓小平提出“走自己的道路，建设中国特色的社会主义”展开的。党领导人民在改革开放的伟大实践中不断进行理论创新，形成了中国特色社会主义理论体系，这一理论体系包括哪些内容？提示：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本原因是什么？提示：改革开放以来，中国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题1．首次提出：1982年，在党的十二大开幕式上，□邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有□中国特色的社会主义”这一鲜明主题。2．中国特色社会主义的创立3．中国特色社会主义理论体系的形成与发展理论名称形成时间基本内容主题邓小平理论党的十一届三中全会以后科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题什么是社会主义、怎样建设社会主义“三个代表”重要思想党的十三届四中全会以后中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向，中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和□建设什么样的党、□怎样建设党的认识科学发展观党的十六大以后第一要义：发展核心：以人为本基本要求：全面协调可持续根本方法：统筹兼顾新形势下实现什么样的发展、怎样发展习近平新时代中国特色社会主义思党的十八大以来新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、新时代□坚持和发展什么样的中国特色社会主义、□怎样坚持和发展中国特色社会主义想政治保证等基本问题想一想:毛泽东思想属于中国特色社会主义理论体系吗？为什么？提示：不属于。中国特色社会主义理论体系是在改革开放实践中形成的，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。毛泽东思想则是关于中国革命和建设的理论原则和经验总结，二者在形成时间上有明显的区分。二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化1．改革开放后取得一切成绩和进步的根本原因中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义□道路，形成了中国特色社会主义□理论体系，确立了中国特色社会主义□制度，发展了中国特色社会主义□文化。2．坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信(1)中国特色社会主义道路(2)中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、□习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。(3)中国特色社会主义制度地位中国特色社会主义制度，是党和人民在长期实践探索中形成的□科学制度体系，我...
