大班科学教案：下雨早知道活动目标：1、激发幼儿关注和探索天气现象的兴趣
2、培养幼儿的观察力和较连贯的讲述能力
3、进一步明确有哪些动物有预测天气的本领
活动准备：课件（动物下雨前的活动情况），幻灯片四幅（1、燕子低飞2、蚂蚁要搬家3、鲤鱼游到水面上4、蜜蜂忙着采蜜），录音机、磁带《夏天的雷雨》《我爱我的小动物》、各种动物头饰跟幼儿人数一样
活动过程：一、开始部分：1、听音乐《夏天的雷雨》，孩子们进入活动室
2、猜谜语导入课题，引起幼儿的学习兴趣
谜面：千根线，万根线，落到水里看不见
（谜底：雨）二、基本部分：1、出示幻灯片：引导幼儿观察每一幅图片中的小动物，它们的活动与平时有什么不同，在观察过程中，教师引导孩子们了解一些动物预测天气变化的相关知识
并回答：小朋友，要下雨了，图中的小动物在干什么
（燕子在捉虫子吃，好多的蚂蚁在运食物呢，蜜蜂在嗡嗡的采蜜……），那它们为什么这么忙呢，怎么不一起玩呢
（幼儿讨论）嗯，小朋友们真聪明，因为要下雨了，所以它们都在准备下雨前的工作啊
2、教师小结：《下雨早知道》：要下雨了，蜜蜂很忙碌
这时候空气潮湿，花儿开得多，它们忙着采蜜
（蜜蜂窝里叫，大雨就来到；蜜蜂不出窝，风雨快如梭
）3、让幼儿说自己知道的其它的动物有预测天气的本领
那小朋友们，在我们平时的生活中，你见过哪些小动物跟平时不一样吗
（老师我见过蜻蜓飞的很低……孩子们互相讨论）4、出示下雨前预兆明显的几种动物的课件：请幼儿进一步扩展知识
重点让孩子们了解几种动物的俗语：燕子低飞，蛇过道，大雨不久就来到”
“狗洗脸，猫吃草，不到三天雨来到”；“狗咬青草晴，猫咬青草雨”；“狗卧灰堆，天阴雨催
蜜蜂窝里叫，大雨就来到；”“蜜蜂不出窝，风雨快如梭”
“蚂蚁排成行，大雨茫茫；蚂蚁搬家，大雨哗哗，蚂蚁衔蛋跑，大雨就来到
5、请小朋友选择动物头饰，进行下雨前的准备活动状态
引导幼儿在游
