十二单元小结与测评(zxlscom)VIP免费

结束单元小结与测评[主干整合]一大主题：古代中国主流思想发展历程；一条主线：古代传统文化主流思想儒家的演变；一个核心：儒家思想的形成发展演变。结束单元小结与测评结束单元小结与测评[综合归纳]原因地位历程儒家思想的发展演变过程董仲舒提出“大一统”“天人感应”等新内容，对儒家思想进行了改造，适应了当时加强中央集权的需要儒学处于独尊的地位汉代儒学改造时期秦统一后，儒生依旧遵守旧的主张，非议郡县制，站在了专制主义中央集权的对立面，不能为统治者服务儒家思想受到压制秦朝儒学受到重创时期“仁政”“德治”等主张虽然有利于缓和社会矛盾，但在诸侯争霸、战乱不断的年代，其主张不适应当时激烈的社会变革儒家思想受到统治者的冷落春秋战国儒学创立和发展时期结束单元小结与测评资本主义萌芽的发展和封建统治的腐朽儒学正统地位受到冲击，但仍占统治地位明清之际批判继承时期儒学更加理论化和思辨化，体现了唯心主义的内容，逐渐束缚了人们的思想；儒家思想发生了转型，理学产生并发展到心学，更加适应统治者的需要儒家思想正统地位依然如故宋明儒学转型和成熟时期原因地位历程结束单元小结与测评[针对训练]在中国古代，作为一个知识分子，他的首要任务就是学习经学，但是在不同历史时期学习的内容有所不同(见下表格)。促成这一变化的是()西汉宋朝经学五经(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》)十三经(于唐十二经上添《孟子》)A.宗法血缘制度逐渐瓦解B．仁政理念深入人心C．程朱理学成为统治思想D．陆王心学日益兴起解析结束单元小结与测评[中外关联]古希腊人文主义中国战国时期“百家争鸣”一、中国战国时期“百家争鸣”与古希腊人文思想起源的异同智者学派、苏格拉底等研究人与人类社会；经过中世纪的黑暗后，人文主义复兴儒、墨、道、法等诸子百家出现，法家思想受宠，为封建君主专制服务，儒学逐渐成为大宗历程发展人的个性，强调个体力量的发展传播文化、发展学术，为统治者服务目的工商业发展，公民社会地位提高及由此产生的解决实际问题的需要经济发展，兼并战争频繁，士阶层受到重用原因不同点结束单元小结与测评产生了诸如孔子、苏格拉底等伟大的思想家；都对各自的思想文化产生深远影响成就研究社会问题、研究人类本身主题战争频繁、处于分裂状态背景相同点古希腊人文主义中国战国时期“百家争鸣”结束单元小结与测评[针对训练]1．《世界文明史》中说：“(公元前6世纪至公元前3世纪)当希腊人正在探讨物质世界的性质，印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则。”导致中国思想家关注这一主题的主要原因是()A．社会的剧烈变动B．自然经济占统治地位C．统治者政策的引导D．“百家争鸣”局面的出现解析：公元前6世纪至公元前3世纪大致相当于古代中国春秋战国时期，礼崩乐坏的剧烈社会动荡使得士人试图去发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则，提出不同的治国方案，希望被统治者采纳，达到天下太平，故A项正确。答案：A结束单元小结与测评二、明清之际的思想批判与欧洲启蒙运动的比较欧洲启蒙运动明清之际的思想批判欧洲的文艺复兴使资产阶级文化迅速传播，为启蒙运动奠定了基础明清之际宋明理学成为官方哲学，八股取士和大兴文字狱使中国封建传统文化仍占统治地位思想欧洲重商主义和殖民掠夺政策加速了资本主义手工工场的发展资本主义萌芽的缓慢发展，受到封建制度束缚经济进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量空前壮大封建专制统治空前强化，封建统治仍十分稳固，还未形成资产阶级力量政治背景结束单元小结与测评极大地推动了欧美资产阶级革命，推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转变，对后来亚洲的民族民主运动也起了鼓舞作用明清之际的进步思想对当时的封建专制起到了一定的冲击作用，但无法动摇封建统治的理论基础，没有推动中国社会的变革与转型影响批判封建制度，并为资本主义设立了一套政治方案，形成了完整的理论体系中国的思想家抨击君主专制，具有初步的民主色彩，但未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系内容是17、18世纪欧洲的主流思想没...