服务师生方便老师贴近教学四年级数学上册冀教版课件PPT第第66单元认识更大的数单元认识更大的数33亿以内数的改写亿以内数的改写课件PPT学习目标学习目标2.会用“四舍五入”法求近似数。1.会把一个数改写成用“万”作单位的数。3.感受大数在日常生活中的应用。说说你是怎么比的。比较下面每组中两个数的大小。3561280201010205693529780648046＞＜＞＞怎样比较万以内数的大小？复习导入复习导入读一读,并写出横线上的数。北京故宫的占地面积是七十二万平方米。情景导入1情景导入1北京圆明园的占地面积是三百四十六万平方米。七十二万写作：720000＝72万＝346万探索新知探索新知北京故宫的占地面积是七十二万平方米。北京圆明园的占地面积是三百四十六万平方米。三百四十六万：3460000有时为了读写方便，把整万的数改写成用“万”作单位的数。把下面的数改写成用“万”作单位的数。25000032000007580000＝25万＝320万＝758万怎样把整万数改写成以“万”作单位的数？先分级，再去掉万位后面的4个0，换成“万”字。改写前后的两个数有什么相同与不同？它们大小相同，所以是用“＝”连接的。它们的计数单位不同，改写前以“一”为单位，改写后以“万”为单位。探索新知探索新知你知道一百万有多大吗?(1)估算一下,银行工作人员用手数100万元面值10元的人民币,需要多长时间。情景导入2情景导入2面值10元的，100000张是100万。一百万是一个七位数，写作：1000000(2)测一测自己的心跳,估算一下心跳100万次大约需要多长时间。探索新知探索新知100万小时就是100多年。(3)估算一下,100万小时相当于多少年。下面是2010年我国第六次全国人口普查公布的部分少数民族的人口。上面这些数都是精确数。在实际生活中,还经常用近似数描述一些大数。情景导入3情景导入3探索新知探索新知要把不是整万的数省略万位后面的尾数，并改写成以“万”为单位的近似数。纳西族:326295人蒙古族:5981840人≈33万人≈598万人把一个精确数改写成近似数,一般用“四舍五入”法。求近似数时，什么时候“舍”？什么时候“入”？是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。探索新知探索新知课件PPT把下面的数改写成用“万”作单位的数。典题精讲典题精讲65000000把万位后面的四个0去掉,再加上“万”字即可。改写时要先分数级。万6500万课件PPT典题精讲典题精讲9006100550408000看万位后面的数位上的数字，如果比5小就把尾数省略后变万字；如果等于或大于5就要向前一位进1，再把尾数省略变万字。把下面的数改写成用“万”作单位的近似数。改写时也要先分数级。≈9006万≈5041万近似数要用“≈”；连接。课件PPT错误解答易错提醒易错提醒40080000把下面的数改写成用“万”作单位的数。=4008课件PPT错解分析：易错提醒易错提醒错误解答错在把个级上的4个0省略后忘加“万”字。把整万数改写成用“万”作单位的数,先把万位后面的四个0去掉，然后一定要加上“万”字。课件PPT易错提醒易错提醒正确解答错误解答40080000把下面的数改写成用“万”作单位的数。=400840080000=4008万把下面各数改写成用“万”作单位的数。⑴一个人的头发约有80000到90000根。⑵一个人的血管总厂约40000000米。⑶人一年平均眨眼约55000000次。⑷2010年上海世博会共有2000000名志愿者，累计参观人数达73080000人次。学以致用学以致用8万9万4000万5500万200万7308万10000200001275615000是“舍”还是“入”，哪位上的数起了关键作用？结合数线图找一找，1□756的近似数是10000，1□756的近似数是20000。1□756≈100001□756≈200000、1、2、3、45、6、7、8、9学以致用学以致用不看图想一想，138□000的近似数是1390000，138□000的近似数是1380000。1□756≈100001□756≈200000、1、2、3、45、6、7、8、9138□000≈1380000138□000≈13900000、1、2、3、45、6、7、8、9学以致用学以致用2010年5月1～3日中国科技馆共接待84455人次。84455原数要求近似数省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数84500840008万学以致用学以致用在□里填大数。21□975≈21万34□041≈...
