《山谷回音真好听》教案加乐中心学校张琦一、教学目标1、有表情地演唱歌曲《山谷回音真好听》2、能用强弱不同力度演唱歌曲中的“原声”和“回音”3、从中体验到大自然中充满的乐趣，引导学生热爱大自然，唤起它们保护大自然地良好情感二、教学过程(一）、导入1、观看有关回音的动画视频，听到了什么？2.生活中哪些地方有回音？（二）、山谷回音1.教师弹琴，老师唱原声，学生唱回音2.在森林里有叮叮咚咚的泉水声，一起模仿泉水的回音3.森林里除了有泉水的声音还有什么声音也有回音呢？一起模仿4.学生唱原声，老师唱回音（听老师唱的回音有什么不同？初步学会二声部轮唱）5.教师弹琴，学生唱分组唱原声和回音。（三）学唱歌曲1.聆听音乐（1）在美丽的山谷里面发生了一件奇妙的事情，大家仔细听，从音乐里听到了什么？（2）音乐有几个乐句？2.教师弹琴范唱，学生分句学唱3.老师弹琴，学生齐唱。（四）创编1.听老师范唱最后一句，感受到了什么？仿佛看到了什么样的画面？2.学唱最后一句。3.加上回音，连起来演唱。三、情感渗透观看视频《大自然在讲话》，引导学生热爱大自然，我们爱护大自然，大自然才会给我们美好的回音。结束课堂。
