抗日战争的胜利教学设计教学目的:(一)知识与能力通过学习本课,学生应该掌握以下内容:1、七七事变、2、南京大屠杀、3、台儿庄战役、4、百团大战5、中国共产党召开第七次代表大会的背景、原因、内容和意义;6、日本无条件投降的经过;7、中国抗日战争胜利的原因和意义
源:学*科*网](二)过程与方法教师运用图片、课件、视频等多种形式的资料、资源辅助教学,提出问题和组织课堂活动,调动学生学习和思考的积极性,形成互动式教学活动
(三)情感态度与价值观抗日战争的胜利对中国人来说具有重大的历史意义
它是自近代以来中国抵御外国侵略一次完全胜利的战争,战争的胜利增强了中国人民的民族自尊心和自信心
但是,中国人民的损失也是巨大的,无法用数字来衡量
教师引导学生进行对战争的反思,以此培养他们憎恶、痛恨战争和热爱、维护和平的思想感情及维护世界和平的责任感
[来源:学科网]教学重难点[来源:学科网](一)教学重点1、中共七大的召开及其意义
2、南京大屠杀(二)教学难点抗日战争胜利的原因
教学方法教师利用读图分析法、阅读讲解法、归纳概括法等方法进行课程内容的讲授,指导学生分组讨论并回答问题教学媒体(一)教具准备多媒体教学设备、投影仪
(二)素材准备“南京大屠杀”中日军的暴行、中国军民抗战图片、“七大会址”、“日本签署投降书”等图片资料,“抗日战争的胜利”的教学课件课时安排1课时教学结构与过程师:1945年8月15日,对中国来说,是一个具有特殊纪念意义的日子
在这一天,中国人终于可以洗尽耻辱、扬眉吐气、挺起胸膛地往前走了
所有这一切是因为一场战争的胜利
这天发生了什么事
这场战争是指哪次战争
这些疑问要从今天的课程中寻找答案
下面开始讲新课
(讲授新课)[来源:学科网ZXXK](板书)抗日战争的胜利(板书)一、七七事变(卢沟桥事变)师:1937年7月7日,日本鬼子发动了卢沟桥事变,开始了全面侵华战争,给中