第二章实数2
1认识无理数一、问题引入：1、和统称有理数，它们都是有限小数和无限（填循环或不循环）小数
2、(1)在下图中，以直角三角形的斜边为边的正方形的面积是多少
(2)设该正方形的边长为b，则b应满足什么条件
(3)b是有理数吗
3、请你举出一个无限不循环小数的例子，并说出它的整数部分是，小数部分是，请指出它的十分位、百分位、千分位……
4、称为无理数，请举两个例子
二、基础训练：1、x2=8,则x______分数，______整数，______有理数
(填“是”或“不是”)2、在0
351，－，4
969696…，0，－5
2333,5
411010010001…，6
751755175551…中，不是有理数的数有_____
3、长、宽分别是3、2的长方形，它的对角线的长可能是整数吗
可能是分数吗
4、在-227，2，33，0，π，0
6，0、1010010001中，无理数共有_______个．三、例题展示：下图是由16个边长为1的小正方形拼成的，任意连结这些小正方形的若干个顶点，可得到一些线段，试分别找出两条长度是有理数的线段和三条长度不是有理数的线段
四、课堂检测：1、在下列实数-12，π，4，13，5中，无理数有（）A．1个B．2个C．3个D．4个2、下列说法正确的是（）A．有理数只是有限小数B．无理数是无限不循环小数C．无限小数都是无理数D．是分数3、实数：3
14，π，0
315315315…，，0
3030030003…中，无理数有_________个．4、下列各数中，哪些是有理数
哪些是无理数
351，－，3
14159，－5
2323332…，0、0
1234567891011112131…（小数部分由相继的正整数组成）在下列每一个圈里，至少填入三个适当的数
5、（1）设面积为10的正方形的边长为x，x是有理数吗
说说你的理由
