浅谈如何提高课堂驾驭能力课堂可以说是学校教育教学工作的主阵地，我们教师可以通过这个主阵地向学生传授基础知识，形成基本技能，发展基本能力，陶冶情操，促进个性发展，形成良好心理品质，从而达到全面地实现教育教学的目的。可以说，教师课堂驾驭能力的高低是课堂教学成功与否的关键。因此，提高课堂驾驭能力是每一位教师的必修课。(一)加强理论学习，提升专业素养作为人民教师的我们，要不断加强理论学习，提高自己的专业素养。在学习之中，我们我们可以发现自己的不足，充实自己，弥补自己的不足。比如说学习一些先进教师的理论经验，从他们的经验中汲取养分，把理论知识运用到具体实际教学中，这样教学会更加成功。我们人的一生离不开学习，而教师更不应该丧失学习能力。因为教师是一个神圣而又特殊的职业，哺育祖国一代又一代的花朵，帮祖国培养优秀的人才，这样的群体必须走在时代的前沿。所以它要求教师不断的学习、不但地更新自己的观念，使自己的思想与时代接轨。(二)学会情感投入，营造学习氛围今年是我教育生涯的第三年，在这三年教育教学摸索中，我学到很多东西，这些东西帮助我在这两个月里很快适应了班主任角色。我觉得无论是任课老师还是班主任，一定要注意学会对学生情感投入，让学生喜欢你这个人，他喜欢你这个人，他就会认真学习你这门课程，尽管他可能之前对这门不感兴趣，但他会因为你的缘故，去克服各种困难和难题，认真踏实学习起来。可能有些人觉得和学生处的太近可能会导致很多问题，会担心自己的威望会有减损，学生就会不怕你了，就会不好管理班级了。实际上一个真正成功的任课老师或者班主任不是天天板著脸，紧绷着神经的，这样孩子也会很有压力，自己也得不到幸福感。反而轻松、愉快的学习气氛和环境对学生的精神面貌、学习动机、自我形象会产生积极的影响。因此，无论是在课堂上的教学还是在课下与学生的交往中，教师不要吝惜自己的笑容，让学生感觉到你的关心，自觉形成一种快乐的学习氛围。(三)认真备好课程，课堂注重技巧。备课是课堂教学的必要前提和重要保障。所以一位能驾驭课堂的优秀老师肯定是一位备课认真的老师。备课可以让我们教师熟悉整个教材，掌握整个课堂的方向和内容，对把握课堂有很大的作用。例如，有些老师的课堂逻辑性很强，不仅课堂氛围活跃，而且内容还丰富，时间也掐的很准，这种挥洒自如的课堂驾驭技艺就是源自精心的备课准备。所以说想提高课堂驾驭能力,应先提高备课水平和备课能力。课堂中而且要注意课堂技巧，比如说要学会夸学生，当学生只要有一点进步，无论是声音洪亮一点还是举手回答问题，或者是课堂上字迹稍微进步一些，一定要在课堂上大声表扬他，让他觉得老师很看重他，这样他无形中就会被你的表扬激发对这门课的学习兴趣。所以说课堂要注重技巧，这样的课堂才能真正驾驭。总的来说，提高课堂驾驭能力不是一朝一夕能做到的，也是没有止境的，我们教师需要需要不断在实践中成长，不断探索，不断总结，不断成熟，只有这样，我们才能真正意义上提高课堂驾驭能力。
