新晃二中八年级物理第三次月考试卷一、选择题（每小题3分，共54分）1234567891011121314151617181.下列关于浮力的说法正确的是浮力都是由水产生的B.在不同液体中浮力的方向可能不同C.只有固体才受到浮力的作用D.浮力方向与重力方向相反下列物体没有受到浮力作用的是在水中嬉戏的小鸭B.在蓝天飞翔的老鹰C.深海潜游的鲸鱼D.深入河底的桥墩如图1所示，是一位先生巧用物理知识将帽子送给楼上女士的情景，此过程中应用的关键知识是气球受到的重力B.帽子质量大于气球质量C.帽子密度大于气球密度D.空气对物体有浮力作用一铁块浸没于海水中时受到的浮力是F₁，浸没于清水时受到的浮力是F₂，则F₁与F₂的大小关系是（ρ海水＞ρ水）图1F₁＞F₂B.F₁＜F₂C.F₁＝F₂D.无法确定学习阿基米德原理之后，下列说法正确的是物体浸没在水中越深，受到的浮力越大B.密度较大的物体在水中受到的浮力越大C.重的物体受到的浮力小D同体积的铁块和木块浸没在水中时，受到的浮力一样大如图2所示，将漂浮在水面上的木块缓慢向下压，当木块全部浸入水中后仍继续向下压一段距离，在整个过程中，木块所受的浮力A．先变大后变小B．先变大后不变C．先不变后变大D．先变小后变大图27.关于潜水艇的上浮和下潜，下列说法正确的是A．潜水艇是通过改变自身重力达到上浮和下潜的B．潜水艇是通过改变浮力达到上浮和下潜的C．潜水艇下潜越深，所受浮力越大D．潜水艇浮出水面的过程中，所受浮力不变８．小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能漂浮在水面上，如图3所示．针对此现象，下列说法正确的是三只小船受到的浮力相等B．三只小船底面受到的压力相等C．小船所装物体越重，受到的浮力越大图3D．小船所装物体越轻，受到的浮力越大9.质量为100克的物体浸入盛满水的容器中，溢出60克的水，则此物体将原班级姓名教室号座位号装订线内不要答题浮在水面B、悬浮在水中C、沉到容器底D、无法判断10.“死海不死”的故事说的是：“……将奴隶和俘虏扔进海里，可他们都漂浮在海面上……”以下是几倍同学对该现象的解释，其中正确的是奴隶和俘虏是被水平扔进海里的B．海水的密度等于于人体的密度，人在海里自然漂浮C．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力总大于其重力D．人被扔进海里漂浮在海面上时，浮力等于其重力如图所示的四种情景中，力对物体没有做功的是B.火箭腾空而起的推力叉车将货物从地面升高的作用力C.D.人推石头未动时的推力马拉木头前进的拉力奥运会举重冠军杨霞在比赛时，第一阶段把100多公斤的杠铃很快地举过头顶，第二阶段使杠铃在空中稳稳地停留了3秒钟，三名裁判都亮出了白灯，这次举重成功．关于她举重时对杠铃做功的情况，下列说法中正确的是她在第一阶段内没有做功B．她在第二阶段内没有做功C．她在两个阶段内一直都在做功D．她在两个阶段内一直都没有做功放学后，某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家，则他在回家过程中对书包所做的功大约为A．0JB．400JC．2000JD．2400J一位中学生沿教学大楼的楼梯，匀速登高3m，该学生登楼做的功最接近A.1500JB.150JC.15JD.1.5J关于功率的概念，下列说法正确的是功率是表示物体做功快慢的物理量，所以做功时间越短，功率就越大B.做功所用时间越长，做的功越多，功率越大C.在相同的时间内，做的功越多，功率越大D.功率大的机器，做的功越多两名运动员，甲比乙高，比赛中他们成功举起相同质量的杠铃，如图4所示．那么在举起杠铃的过程中甲做功较多B．甲做功较少C．甲、乙都不做功D．甲、乙做功相等且不为零图4学习了功率知识后，几位同学想比一比谁的功率大，以下是他们设计的四套方案，其中不可行的是控制爬楼时间相同，通过控制负重（背沙袋）使总重相同，爬楼高度大的功率大B．控制爬楼高度相同，测出各自体重，测出各自爬楼时间，算出功率进行比较2C．控制爬楼高度相同，比较爬楼时间，就可以比较功率大小D．测出各自体重，爬楼时间和爬楼高度，算出功率进行比较下列关于机械能的说法正确的是气球匀速上升时，它的机械能不变人造地球卫星在远地点时，...
