《体育与健康》课教学设计一、教材分析1.教材的性质与功能排球是一项集体性运动，运用发球、垫球、传球、扣球、拦网等动作来组织进攻和防守的非身体直接接触的对抗性球类运动项目。初中学生学习排球的基础知识、基本技术、基本战术，可以促进身体的生长发育，发展力量、耐力、灵敏、柔韧等身体素质，提高心肺功能，具有参与体育锻炼的态度和行为，排球在比赛中主要用于一传，在学习排球过程中，同学间相互交往、合作、发展人际关系，促进学生身心的健康成长。而正面双手垫球是排球运动中最进本、最主要的技术，广泛应用用于接发球和防守技战术中，起着组织全队相互配合的重要桥梁。2.教材的技术结构及逻辑关系排球运用发球、垫球、传球、扣球和拦网等技术进行进攻和防守，本单元主要学习排球正面双手垫球技术，本单元共8次课时，本课为第5次课。3.教材的知识点及重难点知识点：学生知道排球的基础知识、基本技术和简单的战术，安全的进行排球运动。重点：击球点和击球部位难点：上下肢协调配合、本课重点：步法运用正确合理。本课难点：保持身体重心起伏，移动和垫球连贯协调。4.本节课的教学内容移动中正面双手垫球的完整技术动作5.单元计划排球单元教学计划课次8单元1、了解排球运动的基本知识，初步掌握传、垫球和准备姿势与移动的基本技术与学习要点，了解该技术的锻炼价值及比赛中的重要作用。教学目标2、基本掌握正面双手垫球与正面下手发球的技术要领，能够达到自垫球25次，，发展速度、力量、灵敏、协调等身体素质，提高排球运动的能力。3、培养勇于尝试、勇于表现的良好心理素质，体验合作学习的乐趣，增强健身中的安全意识。课次教学内容与重点教学目标主要教法措施1复习排球技术重点：准备姿势，步伐与自垫球复习1、了解排球运动的基本知识，体验排球运动的快乐。2、能够学会不同姿势的半蹲准备动作和步伐及自垫球9次，发展灵活性和上下肢协调配合的身体素质。1、统一口令下模仿练习2、四人一组分组练习，相互交流学习3、优秀学生展示4、自由练习5、自垫球练习（检测）2正面双手垫球重点：手臂触球的部位1、了解垫球技术的动作要领，建立正确的技术动作概念，知道垫球在排球比赛中的作用。2、掌握正面双手垫球技术动作的要点，并能基本完成连续垫球15次以上。发展灵活性和上下肢协调配合的身体素质。1、原地徒手手型模仿2、原地徒手模仿垫球准备姿势及垫球动作3、垫固定球练习4、原地自垫球练习5、自垫球练习（检测）3提高正面双手垫球技术的准确性重点：手臂触球的部分与击球点的掌握1、知道垫球的正确的手臂触球部位与击球点，增加稳定性。2、能够较正确的运用垫球技术动作要领，完成20次以上连续垫球。发展灵活性和上下肢协调配合的身体素质。1、原地徒手练习垫球的准备姿势及垫球动作2、原地自垫球练习3、对墙垫球练习4、自抛球练习5、一抛一垫球练习6、自垫球练习（检测）4学习移动中双手正面垫球重点：一插二蹬三抬臂1、进一步掌握移动中垫球的正确击球点与击球部位，体会“一插二蹬三抬臂”的动作过程2、能够正确的运用垫球技术动作完成20次以上连续垫球；较准确的与同伴完成1-5个回合的对垫。发展灵活性和上下肢协调配合的身体素质。1、复习自垫球2、垫固定球，体会一插二蹬三抬臂3、两人一组一抛一垫练习4、原地对垫练习5、移动中对垫练习6、对垫球计时练习（检测）5移动中正面双手垫球重点：步法运用正确合理1、知道移动中正面双手垫球的技术要领，了解其锻炼价值及实际应用。2、基本掌握正面双手垫球的技术要领；能够完成先判断落点后快速移动垫球动作，达到在移动中对垫5-10次；发展快速反应能力、上肢力量和身体的协调性。1、自垫球练习2、一滚一推练习3、一抛一接练习4、一抛一垫练习5、对垫及对垫竞赛（检测）6学习正面双手上手传球重点：传球手型与击球部位1、初步了解正面双手上手传球的技术要领，学会用正确的传球手型进行练习。2、能够正确运用传球技术，完成5次以上连续传球。发展灵活性和上下肢协调配合的身体素质。1、原地徒手手型模仿2、原地徒手模仿垫球准备姿势及传球动作3、单次传球练习4、连续传球练习5、展示，改进错误点6、连续传球计时练...
