阿奎利亚学校杨广涛2014
18二、问题导入问题:某校七年级328名学生组织一次秋游,已有两辆校车可坐64人,还需要租用几辆44座的客车
1、解:(328-64)÷44=6(辆)大家思考一下还有什么方法
2、解:设还需要租用x辆44座的客车,那么可坐44x人,根据题意,得:44x+64=328自己解这个方程试试看
三、探究归纳列一元一次方程解应用题的一般步骤:1、弄清题意和题中的数量关系,用字母(例如x,y),表示问题里的未知数
2、分析题意,找出相等关系
3、根据等量关系列出方程
4、解方程,求出未知数的值
5、检验求得的值是否正确和符合实际情形,并写出答案
例1如图,用直径为200mm的圆钢,锻造一个长、宽、高分别为300mm、300mm和90mm的长方体毛坯,应截取圆钢多少毫米长的圆柱体钢(计算时取3
要求结果精确到1mm)
200x90300300四、精讲例题90300300精讲例题200x分析思考1:题目中有哪些已知量和未知量
如何设未知数
已知:圆柱体钢直径(200mm)、长方体毛胚的长宽高(300mm、300mm、90mm)未知:圆柱体钢的高设未知数:设应截取圆柱体钢长xmm
一、弄清题意和题中的数量关系,用字母(例如x,y),表示问题里的未知数;90300300精讲例题200x分析思考2:锻造前后有什么相等关系
相等关系:圆柱体钢体积=长方体毛胚的体积二、分析题意,找出相等关系;90300300精讲例题200x分析思考3:根据圆柱体和长方体体积公式列出所需代数式
如何根据等量关系“圆柱体钢体积=长方体毛胚的体积”列出方程
根据等量关系列出方程,得:•(200/2)2•x=300×300×90三、根据等量关系列出方程;圆柱体钢体积:•(200/2)2•x长方体体积:300×300×9090300300精讲例题200x分析思考4:如何解这个方程