跃华学校2015—2016学年第一学期月考高一语文试题本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷(共36分)一、(每小题3分，共15分)阅读下面的文字，完成l～3题。阅读青春少年的文字，我仿佛感觉到自己正在做着突围的挣扎，身上的铠甲在松动．在一片片地甲。日新月异，带给年少的心，是刺激，是新鲜感与陌生感。初生的牛，狂野不羁，为显示自己的存在，常常不惜挑衅虎的威仪。为何“自古英雄出少年”而不是“出老年”?答案是老年再也不会那么贸失前冲了，而是患得患失，踯躅(zhú)不前，似乎一枚树叶乙下来，都能砸伤自己的头颅。人不是越活越胆大，而是越活越胆小。脑子里横竖着太多的条条框框，心灵中积攒了太多的清规戒律，久而久之，貌似自由的人，其实已深陷精神的囹圄(yǔ)。年岁宛若一道正在垒砌的墙，越垒越高。坐在高墙里的“囚徒”，总喜欢对墙外的物事指手画脚，使出浑身解(jiě)数，_______________，________________，目的只有一个，那就是让墙外正在撒欢的后生，也能进入到墙内来，并被墙内的人同化。然而。卓有成就的文学大师，恰恰都是一些不肯被同化的人。他们固守自己的生命准则，把脉人际的盘根错节．竭尽所能地吮(yǔn)吸弥漫于天地间的养分，吸纳日月喷吐的精华，却拒绝被流弊协持，被平庸丙。1．文中加点字的注音和字形都不正确的一项是（）A．踯躅(zhú)不前贸失B．囹圄(yǔ)狂野不羁C．浑身解(jiě)数协持D．吮(yǔn)吸指手画脚2．填入文中画线处的语句，恰当的一项是（）A．动之以情劝谕，晓之以理教诲B．动之以情教诲，晓之以理劝谕C．教诲晓之以理，劝谕动之以情D．劝谕动之以情，教诲晓之以理3．文中甲乙丙处，依次填入的词语，恰当的一项是（）A．掉落滑落俘获B．滑落掉落俘虏4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A．今年春节来临前，各地各级团委组织志愿者奉献爱心，通过各种方式帮助10余万名农民工平安顺利返家；义举感人，温暖人心，令人荡气回肠。B．王岐山在会上批评一些党员干部“不讲廉耻，毫无戒惧之心”，并说“如果依然我行我1素，将要付出代价”。这对律己不严的干部来讲无疑是当头一棒。C．《速度与激情》中，多米尼克团队和德卡特·肖之间开展了一场令人发指的殊死较量。用好莱坞特效为观众打造了一场极具震撼力的视觉盛宴。D．国际足联近日陷入严重的腐败丑闻中，一批高官被警方带走调查，其内部一时人心惟危，导致国际足联主席布拉特刚刚连任四天后就辞职了。5．下列各句中，没有语病的一句是（）A．山东省属事业单位公开招聘工作日前展开，此次招聘对象是以具有实际工作经验的高校毕业生为主，若某一单位已有亲属工作，应聘人员必须回避。B．据军迷透露．10月2日，中国军方首次试射了一款路基洲际弹道导弹的新型衍生导弹—东风-31B，这标志着北京应对美国的战略袭击能力正在完备。C．4月13日，中央公车拍卖会第九场结束，共有103辆公车完成拍卖。值得关注的是，本场拍卖中，40．13％的溢价率及不足200人的竞拍人数均为历史新低。D．现实中很多人都有名校情结，听到哈佛牛津眼睛就会发光，能否进入名校成为检验成才与否的唯一标准，进入哈佛牛津，好像就赢在了人生起跑线上。二、(9分，每小题3分)情境交辉祝肇年人的喜怒哀乐，无不是在特定环境中展现的。触境生情，因情见境，客观生活存在着情境交辉的辩证关系。《西厢记》这出戏主要是写莺莺和张生的离情别绪，王实甫却能写得充满诗情画意，楚楚动人。他紧握情境相生的艺术原则，深入细腻地描绘了崔、张的离别之情。《西厢记》是古典戏曲中情境交辉的最好的典范，尤以《长亭送别》为最。景是属于境的，人可以离景，却不能离境。只有从写境的意义上去写景，才能正确处理景与情的关系。《长亭送别》的作者，是把景作为与情密切相关、与人物活动不可暂离的特定环境来看待的，所以他笔下的景，使你感到人在境中，这就真实可信。景只有给人以境的实感时，它才能发生传情的效用。从《长亭送别》全篇来看，作者勾画的是一个深秋、暮色、长亭、山野的环境总体。单看，句句是景；总看，句句是境。它不仅使你感到情...
