三年级上册《蝴蝶的对称美》---教学设计蜀河镇中心校袁思富教学目标：1、学生掌握画图程序中用翻转、旋转、移动的绘画和修改方法；有目的地变化图形，可以让学生画出漂亮的对称图形。2、引导学生自主学习，合作学习。教学重点：学会用翻转和旋转的方法变化图形、增加图形的表现力。教学难点：利用翻转和旋转的方法进行有目的地修改变化图形。教学过程：教学环节教师导学学生探究一、情境导入同学们，你们喜欢蝴蝶吗？同学们请观察面图。通过观察蝴蝶，同学们想不想用我们学习的画图软件来画蝴蝶呢？美妙的古诗导入美丽的蝴蝶，从而导入课题。二、探究体验一、画出半边蝴蝶我们观察这只蝴蝶有什么发现？同学们说的非常好，蝴蝶翅膀的两边是一样的。那么我们在画蝴蝶的时候，就只画它的半边就可以了。利用我们所学的工具画出蝴蝶的左半边图形。如：让学生观察蝴蝶形状特征。让学生了解半边蝴蝶的画法，小试身手。板书设计：一、打开半边图形画出半边蝴蝶的图形，并填充上美丽的颜色。二、翻转图形任务1：利用“复制/粘贴”的方法，得到另一半蝴蝶图形。任务2：水平翻转任务3：移动拼图最后，我们将它们合在一起，再进行必要的修饰。这样，一只美丽的蝴蝶就画出来了。学生听取画图方法和注意事项，让学生了解的“翻转/旋转”功能和“水平翻转”的使用方法三、巩固练习利用图形的“翻转/旋转”命令功能，画出美丽的对称图形。小组之间相互交流学习经验。二、选择粘贴源三、水平翻转四、移动、拼图
