活动名称：小班绘本教案——《点点点》活动来源：小班的孩子已有了粗浅的几何概念，对圆形的辨认已经有了一定的基础，在区域活动中，孩子们已经尝试运用图形来拼摆简单物品。由此我设计了“点点点”的活动。考虑到小班幼儿的年龄特点，让孩子在认识和熟悉一些圆形物品的基础上，通过游戏“变魔法”，感受圆形的不同组合、拼贴等，发展幼儿的想象力、创造力和发散性思维的能力。整个活动让孩子们通过观察辨认、动手操作来加深对圆形的认识，学会利用圆形拼贴各种简单物品，发展幼儿的动手能力、表现能力。活动目标：1、能找出生活中圆形的物体，并对游戏活动感兴趣。2、鼓励幼儿大胆想象，并乐意参与拼贴活动。活动准备：A4白纸人手一张、固体胶、大大小小的圆形纸片、小宝家圆点点卡片、小粘贴活动过程：一、导入环节：吹泡泡师：刚才咱们在外面玩的吹泡泡，真好玩。那谁来告诉我泡泡是什么形状的？幼儿：圆圆的。二、讲绘本《点点点》1、师：今天我请来一个小客人，叫圆圆。咱们就来和圆圆玩一个《点点点》的小游戏。2、圆圆特别喜欢圆点点。他每天找啊找啊，找到了一个会飞的圆点点。是什么（气球）找到了从树上掉下来的圆点点。（苹果）找到了能指挥交通的圆点点。（绿灯）找到了吃起来香香甜甜的圆点点。（冰淇淋）找到了轻飘飘的圆点点。（泡泡）他在衣服上找到了圆点点。（扣子）在天上找到了圆点点。（太阳）闻到了好闻的圆点点。（花瓣）在小狗身上找到了圆点点。（斑点）三、到小宝家“做客”。1、今天，圆圆来到小宝家做客，他又在小宝家找圆点点。咱们一起帮圆圆找一找小宝家哪里有圆点点。请幼儿观察，说一说小宝家里都有哪些圆点点。2、柜子上有两个圆点点。是什么颜色的？（橘色的）小汽车上有两个圆点点。颜色（蓝色的）窗帘上有许多圆点点。颜色（黄色的）小狗身上有许多圆点点。颜色（黑色的）小熊鼻子上也有圆点点。棕色的3、咱们玩个小游戏，谁记得小宝家的圆点点在哪里？说对了可有奖励呦！出卡片，说对了，奖励一个小粘贴。柜门上，窗帘上，小狗狗身上，蓝色的呢？（小汽车上）棕色的呢？（小熊身上）四、圆圆还用五颜六色的圆点点变魔术啦！变魔术：他用红色的圆点点变出一支“糖葫芦”，酸酸甜甜真好吃。用绿色的圆点点变出一条扭扭扭的“毛毛虫”。他还用五颜六色的圆点点变出一朵“七色花”。五、在活动室里找“圆点点”。师：圆圆想请小朋友们在咱们的教室里找找，有哪些圆点点？也可以在自己身上、老师身上或者你在家里哪里有圆点点。幼儿：钟表、墙上的苹果、电扇六、请小朋友们来变魔术（操作）PPT出A4纸教师示范圆圆给小朋友们带来了小魔术板。还有这些五颜六色的圆点点。你们也可以用它们变出各种好玩的东西。我先请小朋友来说说，你想变出什么？幼儿：眼镜、糖葫芦、师：哇！原来你们能变出这么多呀！那现在咱们快去后边坐下变魔术吧！教师巡回指导，个别指导。七、点评，请小朋友来说说自己变出的是什么？可以找老师说说自己变出的好玩的东西。没贴完的小朋友不着急，咱们一会接着贴，再来给我们讲一讲！
