第二课时化学反应的限度学案导学2
将2mol二氧化硫和1mol氧气通入某反应装置中，在一定条件下发生化学反应，反应结束后能否一定生成2mol三氧化硫
请试着说明理由
请回顾化学反应速率的影响因素有哪些
⑴你是如何认识正反应速率和逆反应速率的
（请阅读P51图2-20）
【思考与交流】：（提示：请借助问题2问题进行思考）
在密闭容器中加入2molSO2和1molO2发生反应：2SO2(g)+O2(g)≒2SO3(g)对于上述反应，请分析：⑴当反应刚开始时，反应物和生成物的浓度哪个大
⑵当反应刚开始时，正反应与逆反应哪个反应速率大
⑶随着反应的进行，反应物和生成物的浓度如何变化
⑷随着反应的进行，正反应速率和逆反应速率分别发生着怎样的变化
v(正)与v(逆)会一直变化下去吗
⑸反应进行到进行到一定程度会停止吗
用心爱心专心1⑹在该反应的过程中，反应物和生成物浓度始终都处于变化当中吗
你的判断依据是什么6
⑴什么是化学平衡
⑵你能举出生活中的实例加以说明吗
化学反应平衡一旦建立就无法改变了，是吗
⑴你是如何理解“化学反应的限度”的
⑵了解这个概念有何现实意义
⑶你能举例说明吗
⑴在了解化学平衡、化学反应的限度的基础上，请试着分析并解答P52的“思考与交流”，⑵概括总结“提高燃料的燃烧效率”的途径
你能试着为P53的“思考与交流”中的问题找到合理的解释吗
请写出你的答案
请试着完成：⑴教材P532⑵“三维设计—高中新课标同步课堂P40习题1-4【预习信息反馈】1
你认为上述哪些问题比较容易
是否还需要老师再讲
你认为上述哪些问题回答起来比较困难
是不知如何思考还是相关知识欠缺
欠缺的具体是哪些知识
【课后信息反馈】1
本节课你有哪些收获
本节课你是否有理解难点
对本节课内容的学习，你还希望老师做哪些引
