浙江省衢州市高中语文 专题八《句式的选用、仿用和变换（第三课时）》教案VIP专享VIP免费

句式的选用、仿用和变换（第三课时——长句和短句的变换、整散句的变换）【教材分析】变换句式涉及到长短句的变换、整散句的变换、语句的整组、不同语气间的变换四个方面。本节课中的长句和短句的变换是一个难点，涉及到单句和复句的区别；整散句的变换常涉及到排比句，所以了解单句和复句，知道什么是排比句，是教材中所隐含的一个知识要点。除此之外，教材中还涉及到高考常考题型，即长句变短句，短句变长句，散句变整句则是高考考查的重点。【学情分析】句式变换这一题型考查的是学生的一个能力，平时这类题型做得较少。本节课将要涉及到的内容是变换句式中比较难的一部分。大多数学生在整散句变换这一考点上掌握的较好，了解排比句，找准散句中统一的句式，结合语境，基本就能做出答案，并且做对。而长短句的变换这一考点，对于大多数学生来说则是难点，因为这一考点里面包含了单句和复句的概念区分，也就等于包含了分清主干，分清句子结构这一难点，这个知识点是大多数学生所欠缺的。【教学目标】知识与技能：1、审清题目，揣摩题意2、了解题型和考点过程与方法：1、能区别长句和短句，单句和复句，整句和散句2、掌握排比句，了解句子主干成分情感态度与价值观：1、通过长短句变换、整散句变换的练习，能基本掌握高考常考题型的做法2、通过不断的练习，提高得分，争取让每个学生从“不会做”到“会做”，从“较难做”到“基本掌握”【教学重点】散句变整句是高考考查的一个重点，也是我们本堂课复习的一个重点【教学难点】1、把一个长句变几个短句，理清长句中涉及到的几个层次2、把几个单句变为一个长单句，长单句中只能有一个句子主干【教学课时】共五课时，此为第三课时【教学过程】一、课堂导入变换句式对于同学们来说是一个难点，但它是高考的一个重点，今天我们先来了解下变换句式中两种考试题目类型：一、长句与短句的变换；二、整散句的变换二、例题讲解（一）、长短句例题讲解典例1：用“帕格尼尼”作为首句的开头，将下列长句改成由4个短句组成的句子。要求：保持愿意，语句通顺，语意连贯，可适当增减个别词语。世界级小提琴家帕格尼尼是一位从上帝那里同时接受天赋与苦难两项馈赠而又善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。【解析】本题考查长句变短句的表达能力。解答时，应分析该长句的结构，找出主干句与附加的修饰成分，再结合题干的要求，用“帕格尼尼”作为首句的开头，把短句的数量调整为4个，最后适当增减个别词语，使4个短句通顺、连贯，并保持愿意。【答案】（示例1）：帕格尼尼是一位奇人，从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠，但他却善于用困苦难的琴弦把天赋演绎到极致，最终成为世界级小提琴家。（示例2）：帕格尼尼是世界级小提琴家，更是一位奇人，虽然从上帝那里同时接受了天赋与苦难两项馈赠，然而他却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。（二）、整散句例题讲解典例2：把下面语段中画线的部分改写成整齐的排比句。要求：可以更换词语，但不得改变愿意。窥探一个成功人士的足迹，无一例外，他首先要扮演好自己的角色。“一屋不扫”的人，自然也“扫不了天下”。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵树；在奔腾的大海面前，你只要无愧地把自己化为浪花里最纯净的一滴水珠；抬头仰望无边无垠的蓝天，你只要毫无愧疚地让自己变为云彩中最祥和的一片……这样的人生就够了。【解析】本题考查变换句式中的散句变换成整句。从整个画线部分来看不难发现，命题人是想让考生用排比句式构成整齐的一组句子，但仔细分析每个分句的构成，便知道三个句子的前半部分结构就不相同，“见到茂密的森林”、“在奔腾的大海面前”、“抬头仰望无边无垠的蓝天”，第一个与第三个短语都是动宾结构，而第二个短语则是介宾短语。此外，每个分句的主体部分也不尽相同，但只要按照统一的结构调整就可以组成符合题目要求的整句。【答案】见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵树；见到奔腾的大海，你只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴水；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做了云彩中最祥和的一片云。三、课堂练习讲解A类写一个句子...