《了解我们的学校》教案教学目标1、了解学校，喜欢学校，进一步增强作为小学生的自豪感
2、对周围环境感兴趣，学习了解新环境的方法
3、了解并学会利用学校的有关设施，设备等
4、了解并遵守学校的规则和纪律，行为文明礼貌
5、了解作为小学生能做的事，并学会做记录
教学重难点1、帮助儿童进一步了解学校的环境及其功能，特点
2、帮助儿童进一步增强对学校的认同感和自豪感
3、培养儿童的创造性，发展儿童的语言表达能力和书写能力
活动准备1、儿童预先参观校园，对各处环境设施有一定的了解
2、准备一个电视机纸箱，启发儿童布置成电视机的样子
3、自制采访话筒
4、事先让儿童了解一些广告知识
活动过程一、课间活动，兴趣导入
1、教师以电视台记者的身份出现，导入活动：听说前几天小朋友们组成小分队去参观了校园，我要采访一下小朋友，看你们在学校里都有些什么新发现
2、引导儿童自由地讲述自己在学校里的发现，启发儿童从多个角度进行介绍
3、引入主题：听了大家的介绍，我才知道学校里有这么多可爱的地方，我们的小朋友这么能干
电视台很想给学校做个广告，请小朋友来一起策划，一起表演，让更多的人了解我们的学校，大家愿不愿意
4、结合儿童的经验帮助儿童总结广告语的特点：简明扼要，富有趣味，体现特色，朗朗上口
5、引导儿童分组讨论：你想怎样为学校做广告，宣传什么内容
6、分组表演广告：每组协商后推选一名代表，分别站在“电视机”前表演自己组编的广告词
7、自由表演：启发儿童自由组合，可以一个人，也可以几个人一起用各种方式表演自己编的广告，还可以配上相应的动作
8、对儿童的表现给予积极评价，也可以将广告语记录下来贴在教室里，并让儿童评选出最佳广告
9、活动延伸：可以将“电视机”，放在教室一角，让儿童继续创造表演
二、怎样了解我们的学校
老师让同学们读P8—9，让学生说一说怎样了解我们的学校
生1：看一看教室
（看的时候带着
