文学作品阅读有效解答复习指导VIP免费

——文学作品阅读复习课阅读散文、小说等文学作品，能做到：1、分析结构、概括主题、体会思想感情。2、把握重要语句的丰富内涵。3、对人物形象、表现手法、语言特色简明的赏析与评价。内容感知语言品味感悟评价《老屋》1、本文记叙了作者回访老屋的经过。请摘录文中语句，把作者的行踪补充完整。（3分）站在村口远远望去→(1)→(2)→默默地坐在堂屋里→（3）→站在老屋门口（内容感知）2、文中描写细腻感人。参考示例，从第（7）段描写父亲的【A】【B】两个画线句中选择一句加以品析。（4分）（语言品味）3、细读第（2）段，说说对老屋的描写蕴含作者怎样的感情。（3分）（感悟评价）敲雪1.用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）2.分析选文中划线词的表达效果。（3分）父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来……3.结合自己的阅读积累或生活实际，谈谈读了本文后的感受。（3分）内容感知语言赏析感悟评价第1步：细读文章，明确作者的写作目的。第2步：仔细审题，把握命题者的命题意图。第3步：规范答题，语言要通顺流畅。文学作品有效答题步骤拓展练习：阅读《给儿子一个骄傲的背影》，回答下面的问题。1、文中的父亲做了哪几件曾令“我”不理解的事？请简要概括。（2分）2、文中有很多句子耐人寻味。请品析画线句，并指出加点字的表达效果。（3分）3、联系上下文，分析文章第⑨段中父亲“涨红了脸”的原因。（4分）4、请你结合自己的生活体验，谈谈你从这篇文章中获得的感悟。（4分）祝同学们所有梦想都开花！答案：父亲为保护能为我们兄弟提供书费的树木而整夜敲雪，最后病倒了。谁干什么怎么了突出中心谁＋干什么（怎么了）短小精悍：全面精炼，突出中心1.用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）手法作用字词义动作描写,具体、生动形象地写出了父亲敲雪时动作的小心翼翼，说明了父亲对这些树的细心与重视，表现了父亲对我们兄弟几个读书、上学的高度重视，体现了父亲对我们的爱。语境义中心情感手法（作用）＋字词义+语境义＋中心（情感）父亲为了儿子的学习半夜听雪、整夜敲雪，用心良苦地付出自己的一切。让我想起了孟母三迁的故事。可怜天下父母心，我对父母之爱有了更深的理解。谁言寸草心，报得三春晖谁言寸草心，报得三春晖。今后，我要在生活上主动承担家务，为父母分忧；在学习上自觉刻苦努力，给父母争光。文本归纳相关联系启发感悟文本归纳+相关联系+启发联系描写方法修辞方法写作方法人物描写：动作、语言、心理、神态、外貌环境描写比喻、对偶、排比、拟人、反语、双关、夸张、对比、引用、反问、反复、设问想象、联想、象征、衬托等方法常见手法