绘画《我的幼儿园》活动反思今日上午，我们班开展了《我的幼儿园》绘画活动，本次活动是要求孩子们在观察的基础上抓住建筑物的特征，进一步认识并了解、喜爱自己的幼儿园。活动前我事先准备了一些的有关幼儿园的图片，但是不多。我觉得光让幼儿看照片还不能让幼儿的印象深刻，虽然平时他们一直在幼儿园里，孩子们可能只是走马观花式的看过自己的幼儿园，不太注意周围的环境，没有仔细认真的观察过。问一问，“这是哪里呀？”“我知道，我看到过！”“那它有什么特点？”“不知道！我没注意！”所以我就活动前引导幼儿先观察幼儿园的景色，然后在观察图片，让模像直观和实物直观相结合，加深他们的印象。活动中，幼儿对自己想要画幼儿园的哪一角已经很清楚了，有的说要画操场，因为我们会在那里户外活动，做游戏；有的说，幼儿园的大门真漂亮，小朋友都自己从大门走进来上学，我要把它画下来；有的说我要把我们的教室画下来，确定目标后幼儿就着重开始画了。因为是本次活动是让幼儿自己选材的，自己感兴趣，孩子们画起来也特别的认真！
