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比较面积大小的方法(11)VIP免费

比较面积大小的方法(11)_第1页
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比一比,看谁表现最好!拼一拼,力争人人过关!汤山一小三年级数学导学案班级姓名日期课题:比较面积大小的方法学习目标:通过学习我知道怎样比较面积的大小。课堂流程自研自探环节合作探究环节展示提升环节质疑评价环节总结归纳环节例题导析与方法探究例题比较面积的大小教材第61页例2找一找我找到了已知信息:。要解决的问题是:。试一试我先尝试着做做看:重叠比较法:间接比较法:交流与分享对学:结合方法一跟同桌交流自己的想法。群学:结合课本讨论自研自探的“试一试”并在组内分工设计展示方案。展示一:展示群学的结果上板用哪种图形作面积单位最合适?为什么?本节课所学知识我知道:当堂反馈反馈型展示:教材62页“做一做”家长签字:

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