长郡梅溪湖中学体育课教案班级：C1501人数：56课的类型：新授课教师：罗火青教材1、复习：站立式起跑2、迎面接力重点：立棒式传、接棒的方法难点：传接棒的时机教学目标1、运动参与目标：学习立棒式交接棒动作，让学生们体验运动的乐趣与成功的喜悦。2、运动技能目标：通过课堂练习让95%以上的学生正确掌握立棒式传接、棒的技术要领，发展速度、灵敏、柔韧等素质。3.心理健康与社会适应目标：增进集体荣誉感，营造合作、创新、愉悦的氛围，培养果敢、顽强的意志品质和拼搏精神。课的结构时间教学内容组织教法与要求次数强度开始部分1一、课堂常规1、集合整队，清点人数。2、师生问好。3、宣布内容和要求。4、安排见习生。组织（1）：****************************************△要求：1、快、静、齐2、认真听讲，精神饱满。1小142二、准备活动1、四列横队慢跑成四个圆圈，小组长用“旗帜”从组员脚下、头上通过，组员完成跳跃、蹲着跑动作。2、游戏：“不倒的旗帜”。学生围成四个圆圈，一名学生在圆心位置扶住一根棍子，叫号后离开，被叫到号的同学迅速过来扶住棍子使之不倒地，然后叫下一个号码，反复进行。3、热身操（音乐）师生同做。组织（2）：△教法：1、讲解方法，师生同乐。要求：1、动作到位，精神饱满。2、注意安全，避免冲撞。组织（3）：四列横队呈体操队形散开。教法：1、师生同做。要求：1、精神饱满，动作到位。1多次1中中中基本13312三、复习：站立式起跑1、讲解示范站立式起跑技术要点：两脚前后开立，有力腿在前，两腿屈膝，上体略前倾，重心移至前腿，异侧臂在前，同侧臂在后维持身体平衡。听到发令枪声后，两腿用力蹬地，两臂配合积极有力的向前、后摆动，身体迅速向前冲出。2、挑战地球引力10—15米跑练习，用起跑速度比拼气球落地速度，提高起跑速度。3、追逐跑相距3米，用站立式起跑进行追逐。四、迎面接力1、讲解示范立棒式传接棒技术要点：（1）跑动时自然摆臂，握接力棒的红端或白端，相距3-5米时立棒，立棒要稳，接棒人手臂伸直，虎口张开，四指并拢，注意力集中，两腿前后站立，膝盖微屈，便于起跑加速。2、接棒动作练习要点：以右手接棒为列，两腿前后站立，左脚在前，右脚在后，双膝微屈，手臂伸直，四指并拢，虎口张开，目视前方。组织（4）：第一二排同学蹲下****************************************△教法、要求：1、讲解示范，认真观看。组织（5）：********************************△要求：1、注意动作要领，巩固提高。组织（6）：********************************△要求：1、挑战自我，注意安全。组织（7）：********************************△教法：1、讲解示范，学生跟练。2、教师巡回指导、纠错。要求：1、认真观看，掌握技术要点。2、积极练习，做出正确接棒动作。2442多次小中中小小部分238833、原地传接棒动作练习要点：传棒者摆臂放松，握棒的红端或白端，传棒时立棒，接棒者按接棒动作要求接棒，接棒者将棒抓稳后传棒者松手。注意：传接棒时握棒的位置要合理准确。4、原地跑动传接棒动作练习注意：体会在跑动中传接棒，提高传接棒的稳定性。5、行进间传接棒动作练习要点：摆臂自然放松，相距3-5米时立棒，立棒要稳，接棒者做好接棒准备，注意力集中。注意：传接棒时把握好距离和错肩跑，传棒力量合适、不宜太大。6、学生示范，小组讨论7、迎面接力赛方法及规则：将学生分成4大组，每组分成2个小队相距12-15米面对面站立进行接力赛，按完成先后顺序排名。要点：运用所学立棒式传接棒动作技术，传接好棒是关键。7、课课练：师生同做。目的：发展上肢力量。组织（5）：********************************△教法、要求：1、认真观看示范，学生跟练。2、教师巡回指导、纠错。组织（6）：******************△******************教法、要求：1、认真观看示范，学生跟练。2、教师巡回指导、纠错。组织（7）：****************************************△教法、要求：1、分组、讲解规则。2、注意安全，遵守规则。组织（8）：四列横队呈体操队形散开。教法：1、音乐伴奏，师生同做。多次多次多次22-31小中大中大大结束部分3五...
