《画夜景》教学设计周敏佳教学目标：1.了解美妙的灯火使我们的生活变得绚丽多彩，感受到现实生活的美好与幸福。使学生了解到颜色有深浅的不同，就是同一种颜色也有深浅的变化，而深浅颜色会使画面产生强烈的对比效果。2.学习表现夜色的几种方法，能运用明亮色和暗色的对比关系来表现美妙的景色。3.启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，培养学生善于观察，抒发出自己对美好生活向往的能力。教学重点：通过对夜景的观察、回忆和感受，表现夜景的美感。教学难点：如何利用颜色对比表现夜色的美感。教学设计：二、导入1、师：（黑板上出示准备好的画）同学们好，我很高兴今天和我们二小的小朋友们将共度一堂愉快的美术课。你们高兴吗？初次见面，周老师画了一幅画送给大家，你们想看看吗？师：你看到画面中有哪些事物？生：雪人、松树......师：其实在这幅画中还隐藏着奥秘呢，你们想知道吗？师：接下来，老师要来变魔术了！（魔术表演：白昼变黑夜）师：你发现了什么？生：变成了夜晚，出现了星星和月亮。2.今天我们就要一起去探访夜的奥秘，来画一画夜晚的景色。3.板书课题。（PPT1：出示课题：《画夜景》）二、讲授新课1.师：夜晚最吸引你的是什么呢？生：灯光、冰灯、月亮、星星……（PPT逐一出示图片）2.师：你听，宁静的夜空传来了什么声音呢？生：烟花。（PPT：播放烟花的声音）师：好，跟着老师一起去逛逛烟花会吧！（PPT：播放烟花的录像）3.（各种烟花的图片）漫天的烟花在天空中绚丽的绽放，时而长，时而圆，时而又变成了漂亮的花朵，真美！你想来画一画这绚丽的烟花吗？学生：想师：请同学们用最快的速度试着画一画。（拿出学生和老师作品进行比较）师：你认为哪个烟花更好啊？师：你想知道这样的烟花是怎么画出来的吗？我们来看一段短片。微课示范：首先选择的色彩要鲜艳，画的时候要从里往外画，在画里面的时候要用点力，画外面则要轻点。周围用白色或者淡黄色的点来表现。你也可以进行更多的创意设计。利用油性蜡笔与谁不相溶的特点，我们可以在上面平涂背景。4..美丽的夜景带给我们的是美的享受。（PPT：城市夜景图）你瞧，是什么把城市的夜晚装点缀得如此繁华热闹？生：各种灯光、小汽车、行人……师：（PPT：小镇的夜景）再看，小镇的夜晚给你什么感觉？生：宁静、平和……（PPT：大海的夜景）夜幕下的大海也是如此的平静。小朋友们喜欢吗？5.老师啊！还特别喜欢我们首都北京天安门的夜景，它又是什么样的呢？我们一起去看看？你来观察，天安门夜晚的色彩和白天的景色相比，产生了哪些变化呢?天空色彩，建筑色彩，灯光色彩……师：这些色彩多漂亮啊！天黑了，是什么让天安门的夜晚拥有这么漂亮的颜色？学生：师小结：是绚丽的灯光给古香古色的天安门披上了美丽的彩衣，与黑色的夜空形成了十分鲜明的对比，使天安门的夜晚变的如此迷人。三、作业布置1.师：看了这么多美丽的夜景，我们要怎样表现呢？我们先看看小朋友是怎么表现的？2.这些作品都用了哪些方法呢？拼贴画、刮画、水蜡画、砂纸画......如果让你画夜景，你像画哪里呢？3.那今天，就让我们选择一种你喜欢的绘画方式，来表现我们心中美丽的夜景吧！四、学生作品创作1、在优美的音乐声中，学生作业，教师巡回指导。2、展示评价：“小小画家”①、向同学介绍自己的作品。你画的是哪里？画面中都表现了些什么？②、欣赏其他学生的作品。你觉得那位小画家的夜景最美？五、教师小结拓展今天我们欣赏了很多美丽的夜景，也表现了夜景，大家想不想看看我们家乡的夜景啊？（出示吉林市夜景图片）这是我们美丽的家乡，吉林，永吉。同学们以后可以运用我们所学的各种方法去表现我们美丽的家乡夜景了，大家高兴吗？
