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解:5×3=15解:×=762374计算:5×3×0×237414解:0×=014创设情境引入新课我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,怎样进行有理数的乘法运算呢?(4)(8)?(5)6?学习目标1、理解并记忆有理数的乘法法则2、能运用法则进行有理数的乘法运算自学指导认真看课本第28-30页例1上方的内容,完成以下学习任务:1、认真理解第28页两个思考中的规律,完成每个思考下面的填空。2、结合引例与前两个思考得出的规律,完成第三个思考的填空。3、理解并记忆有理数的乘法法则,会运用法则解决有理数的乘法运算。6分钟后比一比看谁又快又好的完成自学检测。1、填空:①、(-3)×9=_(_×_)=_②、(-5)×(-4)=_(_×_)=_自学检测2、计算:①6×(-4)②(-6)×(-3)③(-5)×0④(-5)×(-)⑤⑥5123324332--93-27+5420乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。任何数与0相乘,都得0.乘积为1的两个数互为倒数先确定符号,再算绝对值。1.(河北·中考)计算3×(-2)的结果是()A.5B.-5C.6D.-62.(淄博·中考)如果,则“”内应填的实数是()A.B.C.D.2()1332232332DD当堂训练3.(莱芜·中考)的倒数是()A.-3B.C.D.34.(宜昌·中考)如果ab<0,那么下列判断正确的是()A.a<0,b<0B.a>0,b>0C.a≥0,b≤0D.a<0,b>0或a>0,b<0313131【解析】乘积为1的两个数互为倒数.【解析】选D.同号得正,异号得负.当堂训练AD5.计算:(1)(-13)×(-6)(2)-×0.15(3)(+2)×(-1)答案:(1)78(2)-0.05(3)-213当堂训练1.有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数与0相乘,都得0.2.如何进行两个有理数的运算:先确定积的符号,再把绝对值相乘,当有一个因数为0时,积为0.挫折原本是成功的一块基石,可以垒出希望的丰碑,只要你绝不退缩.

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