2017年高考数学第一轮复习梳理知识点※巩固基础第十讲对数运算一、基础训练:由浅入深,夯基固本1
判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)若,则()(2)()(3)()(4)()2
(13浙江理5)已知为正实数,则A
(15年浙江文9)计算:22log2,24log3log32.4
(教材改编题)
二、典例分析:以例求法,举一反三例1:(10辽宁文10)设25abm,且112ab,则mA
100练习1:已知,则________;练习2:(16年浙江理12)已知,若,则,;例2:(15年嘉兴二模理3)A
15练习3:(11年四川理13)计算=练习4:(15年浙江理12)若4log3a,则22aa.例3:计算下列各式:292017年高考数学第一轮复习梳理知识点※巩固基础(1);(2);(3);(4)
练习5:(14年重庆理)若,则的最小值是A
练习6:(15年天津文12)已知,则当的值为时,取得最大值
方法小结:对数运算的一般思路(1)拆:首先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后正用对数运算性质化简合并
(2)合:将对数式化为同底数对数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算性质,转化为同底对数真数的积、商、幂的运算
三、课后巩固:刻苦训练,练出高分1
设均为不等于1的正实数,则下列等式中恒成立的是A
(15年新课标2理)设函数211log(2),1,()2,1,xxxfxx,2(2)(log12)ffA
的值是________;4
设函数满足,则;5
已知,则;6
(15年安徽文)1)21(2lg225lg;7