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音乐教案《夏天的雷雨》VIP免费

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秀丽幼儿园教案设计班级:中班活动名称:中班音乐教案《夏天的雷雨》活动时间:2016.5.6活动形式:集体活动目标:1.理解歌曲内容,学会演唱歌曲。2.能用一问一答的形式两两结伴演唱。3.了解夏天的雷雨和闪电。活动准备:1.录有闪电、雷、雨声的磁带、歌曲《夏天的雷雨》录音磁带、幼儿用书《夏天的雷雨》2.在活动前引导幼儿观察过雷雨前后的自然现象。活动过程:一、导入活动1.播放雷、闪电、雨声,引起幼儿对夏天雷雨的回忆。2.提问:这是什么声音?发生了什么事?3.请幼儿根据自己的经验说一说看到过的雷雨现象。(帮助幼儿回忆再现夏天雷雨的现象,为下面学习歌词做好铺垫。)二、欣赏、熟悉歌曲1.播放歌曲《夏天的雷雨》录音磁带,幼儿欣赏歌曲。2.再次播放音乐录音后,用“教师问一问,幼儿答一答”的句式,帮助幼儿熟悉歌词。如:教师问:天空中一闪闪,什么光发亮?幼儿答:一闪闪,一闪闪,闪电光发亮。3.幼儿以问答方式朗诵歌词。三、演唱歌曲1.教师跟随音乐朗诵歌词,并示范演唱。2.播放歌曲《夏天的雷雨》录音磁带,幼儿跟唱,进一步感受歌曲的旋律和歌词。注意:(1)唱“一闪闪”“哗啦啦”时,用响亮的跳音。(2)唱“轰隆隆”时,声音要大而有力。(3)幼儿演唱歌曲2——3遍。四、表演歌曲1.请幼儿尝试在演唱的过程中根据歌词内容创编简单的“闪电、打雷、下雨”的动作。2.幼儿尝试两两结伴,用一问一答的形式演唱。3.引导幼儿有表情地演唱。(两两结伴演唱,有表情地演唱,用自己的身体动作创造性地根据歌词内容表现夏天的雷雨,使每个孩子有了表现表达的机会,让他们充分感受到成功的喜悦,以增强他们的自信心。)

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