秀丽幼儿园教案设计班级：中班活动名称：中班音乐教案《夏天的雷雨》活动时间：2016.5.6活动形式：集体活动目标：1.理解歌曲内容，学会演唱歌曲。2．能用一问一答的形式两两结伴演唱。3．了解夏天的雷雨和闪电。活动准备：1．录有闪电、雷、雨声的磁带、歌曲《夏天的雷雨》录音磁带、幼儿用书《夏天的雷雨》2．在活动前引导幼儿观察过雷雨前后的自然现象。活动过程：一、导入活动1．播放雷、闪电、雨声，引起幼儿对夏天雷雨的回忆。2．提问：这是什么声音？发生了什么事？3．请幼儿根据自己的经验说一说看到过的雷雨现象。（帮助幼儿回忆再现夏天雷雨的现象，为下面学习歌词做好铺垫。）二、欣赏、熟悉歌曲1．播放歌曲《夏天的雷雨》录音磁带，幼儿欣赏歌曲。2．再次播放音乐录音后，用“教师问一问，幼儿答一答”的句式，帮助幼儿熟悉歌词。如：教师问：天空中一闪闪，什么光发亮？幼儿答：一闪闪，一闪闪，闪电光发亮。3．幼儿以问答方式朗诵歌词。三、演唱歌曲1．教师跟随音乐朗诵歌词，并示范演唱。2.播放歌曲《夏天的雷雨》录音磁带，幼儿跟唱，进一步感受歌曲的旋律和歌词。注意：（1）唱“一闪闪”“哗啦啦”时，用响亮的跳音。（2）唱“轰隆隆”时，声音要大而有力。（3）幼儿演唱歌曲2——3遍。四、表演歌曲1．请幼儿尝试在演唱的过程中根据歌词内容创编简单的“闪电、打雷、下雨”的动作。2．幼儿尝试两两结伴，用一问一答的形式演唱。3．引导幼儿有表情地演唱。（两两结伴演唱，有表情地演唱，用自己的身体动作创造性地根据歌词内容表现夏天的雷雨，使每个孩子有了表现表达的机会，让他们充分感受到成功的喜悦，以增强他们的自信心。）
