教师资格/教师招聘辅导中心http://jiaoshiks.taobao.com/教师招聘面试课程（全五讲）主讲：韩利亚教师资格/教师招聘辅导中心http://jiaoshiks.taobao.com/第[1]页目录第四讲试讲.....................................................................................................................................2第一节试讲概述................................................................................................................................2一、试讲定义......................................................................................................................................2二、试讲类型......................................................................................................................................2三、试讲作用......................................................................................................................................2四、试讲与讲课（课堂教学）的不同..............................................................................................3五、试讲与说课的异同......................................................................................................................4六、试讲的评价标准..........................................................................................................................4七、试讲的环节..................................................................................................................................5第二节撰写教案................................................................................................................................6一、教案的组成部分..........................................................................................................................6二、教案的写法..................................................................................................................................6第三节试讲流程..............................................................................................................................15第四节、试讲的注意事项................................................................................................................33第[2]页第四讲试讲第一节试讲概述一、试讲定义试讲又叫模拟课堂教学，是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是教师的综合能力。二、试讲类型试讲的类型很多，根据不同的标准，有不同的分法。1、从教学内容看，试讲可分为节选与专题两种类型。节选类是从教材中选取某些片段进行教学，教者根据节选的内容确定教学目标，设计教学方案，然后实施课堂教学。专题类是从某节课中抽取一个专题（或一个知识点、能力点，或一个教学环节）让教师施教，教者以此为目标进行教学。同是朱自清的《荷塘月色》，如果指定课文的第四、五段进行片段教学，就属于节选类；如果要求教师引导学生学习课文中的“通感”方法，则为专题类片段教学。高中英语第二册下第一单元的阅读部分，如果指定课文中的第一自然段进行教学，就属于节选类；如果要求教师引导学生学习本课中likely与possible，probable三个单词的区别，则为专题类片段教学。2、从教学场景看，试讲可分为实境与虚境两种类型。实境试讲为教者提供真正的课堂，教者可以面对学生进行教学。虚境试讲则只能面对评委或参加教研活动的老师进行模拟教学。由于虚境不为时空所限，操作方便，所以尽管有脱离学生主体之弊，但在事实上更频繁地被使用。招教考试的试讲一般都是虚境试讲。3、从选题来源看，试讲可分为自定（或自主）和他定（或特定）两种类型。自定型是由教者自己选择试讲的...
