年级：八年级学科：历史主编人：陈慧湘审核人：陈慧湘批准人：2012-08-29.第二课《火烧圆明园和太平军抗击洋枪队》导学案【学习目标】1、了解第二次鸦片战争的主要经过。2、掌握英法联军火烧圆明园的暴行，认识火烧圆明园是近代中国的国耻，树立振兴中华的责任感。3、掌握在近代列强掠夺中国领土的面积及史实。4、了解太平天国运动的兴起及太平军抗击洋枪队。【使用说明和学法指导】1、认真阅读教材第7—11页重要知识并记熟，规范完成自学案内容。2、把学案中自己的疑难问题和易忘、易出错的知识点，用红色笔做好疑难标记。学习重点：火烧圆明园。学习难点：在于如何认识俄国“蚕食鲸吞”中国北方大片领土的过程以及如何认识俄国与英法对中国侵略的方法方式与追求目的的差异性。第一部分课前预习案【知识衔接】1、中国近代史上第一个不平等条约是什么？你能说出其主要内容吗？2、鸦片战争对中国社会最大的危害是什么？由此导致了中国社会主要矛盾的变化，其中最主要的矛盾是什么？【自主学习】阅读课本第7---11页，回答下列问题：1、1856－1860年的第二次鸦片战争中，联军占领北京并火烧。它不仅给造成不可估量的损失，也是对的践踏和破坏。2、第二次鸦片战争过程中，西方列强迫使清政府签订了《》和《》，使中国丧失了更多的主权和领土。3、俄国共割占中国领土平方千米，成为近代侵占中国领土最多的国家。4、1860年夏，太平军将领率军进攻，在击毙洋枪队首领华尔。第二部分课内探究案任务一英法联军火烧圆明园（8分钟）1、从英国发动鸦片战争的根本原因分析，你认为侵略者会放弃继续侵略中国吗为什么？年级：八年级学科：历史主编人：陈慧湘审核人：陈慧湘批准人：2012-08-29.2、知识链接：了解圆明园的前世今生圆明园，位于北京西北郊。由圆明园、长春园、万春园组成，总称圆明三园；占地面积约五千二百亩，周长近十公里，建筑面积达十六万平方米（相当于北京皇宫的建筑面积）。圆明园本是明代一个故园。清朝从康熙至咸丰的六代帝王，历时一百五十多年，集中全国大量人力、物力、财力，把它营建成为一座举世无匹的大型皇家宫苑。雍正时，开始把它建成“避喧听政”的行宫，使之成为仅次于紫禁城的政治活动中心。乾隆时，清朝国力强盛，大规模扩建圆明园。在圆明园的东面，拓建长春园；东南拓建万春园。圆明三园的布局，从此基本确定下来。乾隆先后六下江南，每见美景名胜便命人在圆明园中仿造。圆明园里有一个安澜园，长春园里有一个小有大园，还有一个狮子林和一个茹林。这四个景就是仿照江南的海宁隅园，杭州汪氏园，苏州狮子林和南京瞻园“四大名园”建筑的。长春园最北边有一组西式宫殿建筑——西洋楼，则是乾隆时期根据西方传教士郎世宁的设计，由中国匠师精心建造的。西洋楼景区的“大水法”和“远瀛观”多由白石砌成，虽为欧式建筑，但糅合了中国古代建筑艺术特点，中西合璧，堪称一绝。圆明园不仅是中国封建时代建筑艺术的结晶，而且是世界罕见的博物馆和艺术馆。清朝皇家的宝物主要不在紫禁城里的宫殿中，而是在圆明三园。园内珍藏着许多中外古今的孤本秘籍，名人字画，鼎彝礼器，艺术奇珍，金珠玉石，铜瓷古玩。西方誉之为“万园之园”，的确是当之无愧的。3、今天的圆明园已是残垣断壁、满目疮痍，谈谈你的感受？有人主张重新修复圆明园，你的看法怎样？任务二探究分析第二次鸦片战争对中国近代社会的影响（15分钟）1、与鸦片战争比，第二次鸦片战争中国丧失的主权和领土，以及外国侵略者势力到达的地区，有什么变化？2、分析比较俄国与英法对中国侵略的方法方式与追求目的的差异性。3、为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大？任务三太平军抗击洋枪队（7分钟）太平军同以往的农民起义在斗争对象上有什么不同？这是为什么？【巩固练习】（5分钟）1.在第二次鸦片战争中，充当“帮凶”，且又单独“作案”的国家是（）A．英国B．俄国C．法国D．美国年级：八年级学科：历史主编人：陈慧湘审核人：陈慧湘批准人：2012-08-29.2.马克思称第二次鸦片战争是“海盗式”的扩张，以下各项最能说明这一点的是（）A.强占了中国大片领土B.以战争为主要侵略手段C.洗劫并焚毁了...
