电路探秘电荷与电流(第2课时)列举你家里的用电器电在生活中的应用电是从哪里来的?发电站为家庭和工厂提供电能各种电池可供各种小电器用电电源提供电能的装置,叫可供选择的器材有:干电池、小灯泡、开关、导线你能将灯泡亮起来吗?干电池开关导线小灯泡电路的组成元件及其作用电源提供电能开关导线用电器控制电路输送电能消耗电能一、电路电路的组成:电源导线开关用电器提供电能输送电能控制电路消耗电能把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流路径二、通路、开路和短路电路的三种状态1.通路:开关闭合,电路中产生电流。也叫闭合电路。二、通路、开路和短路电路的三种状态2.开路:开关断开,或电路中某一处断开,电路中没有电流。也叫断路。若闭合开关,发现灯泡不亮,可能是哪些原因?3.短路不经过用电器,直接用导线把电源两端连接起来。电源短路有什么危害?电流过大,烧坏电源,造成火灾电源短路判断:这是短路吗?判断:这是短路吗?电源短路判断:这是短路吗?电源短路判断:这是短路吗?电源短路如图所示的电路中,若闭合开关,将会出现什么现象?L1L2思维拓展电路三种状态的比较通路有正常的电流开路电路中没有电流短路电路中存在危险的电流(很大),要损坏导线和电源或造成火灾三、电路元件和符号如何简洁清楚地画电路?比一比谁记得快比一比谁记得快实物符号实物符号①②③⑤⑥④⑦电池电池组开关灯泡导线交叉连接导线交叉不连接导线+-①②③⑤⑥④电池电池组开关灯泡导线交叉连接导线交叉不连接+-看谁画得好交叉不相连的导线导线交叉相连元件位置安排要适当,分布要均匀。画电路图的要求这样画好吗画出该电路的电路图实物图元件不要画在拐角处。这样画怎么样画电路图的要求整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。这样呢画电路图的要求画出该电路的电路图一定要用铅笔和尺来画哦!实物图四、电路图用元件符号代替实物表示电路的图判断下列电路有何缺点1.下列说法中正确的是()A.开关闭合的电路一定是通路B.导线内部断裂时会发生短路C.电路发生开路时要发生危险D.电路连接导线松脱会产生开路2.下面这些图中,闭合开关后,灯泡能发光的是()图;属于短路的是()图;属于开路的是()图;缺少电路元件不能正常工作的是()图.ABCDDABDC在一个实际电路里,用电器往往不只一个,有时两个,三个甚至更多个,那么怎样将它们连入电路呢?引入新课出示电路元件:同学们能否用这些元件组成一个电路,使两个灯泡都发光呢?请先画出电路图.30AABBAABB一、串联如左图,把用电器逐个顺次相连,这种电路叫串联实验演示:由电路图连接实物图连接要点:在串联电路中,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极。实物图:电路图:观察实验现象(1)观察1:当合上开关时,两个灯泡有什么变化?两灯泡都亮观察实验现象(2)观察2:当调换开关S的位置时,两个灯泡有什么变化?调换开关位置后,两灯都亮串联电路的特点实物图:电路图:L1L21.电流只有一条路径,通过一个元件的电流同时也通过另一个;2.电路中只需要一个开关,且开关的位置对电路没有影响(同时控制多盏灯)ABDC你能判断下图电路中哪几幅是串联电路?√√√SL1L2如左图:把用电器并列地连接起来的电路。实验演示:二、并联并联电路图电路图:SL1L2实物图:L1L2电路的分支点干路支路实物图:电路图:连接要点:在并联电路中,先连干路,电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极,再连支路。SL1L2观察实验现象观察:当合上S时,灯泡L1、L2有什么变化?灯泡L1亮灯泡L2亮SS1S2L1L2观察实验现象观察:当断开S2,合上S、S1时,灯泡L1、L2有什么变化?灯泡L1亮灯泡L2不亮SS1S2L1L2观察实验再观察:当断开开关S1,合上开关S、S2时,灯泡L1、L2的变化?灯泡L1不亮灯泡L2亮并联电路的特点①电流有两条(或多条)路径;②各元件可以独立工作;③干路的开关控制整个干路,支路的开关只控制本支路.L21、在串联电路中,只要一处断开,整个电路就不通了。2、在并联电路中,一个用电器不通了,其余用电器仍然工作实物图:电路图:由电路图连接实物图找出下面电路连接图中...