6～10的认识和加减法6和7用数学解决问题一、探究新知一、探究新知--加法应用加法应用
只＝4＋26（只）
只二、知识运用二、知识运用说说图的意思
＝2＋57（只）二、知识运用二、知识运用
条＝3＋36（条）说说图的意思
三、知识运用三、知识运用
朵＝2＋57（朵）说说图的意思
二、知识运用二、知识运用
个左右：6+1=7或1+6=7颜色：4+3=7或3+4=7形状：2+5=7或5+2=7小结与思考：小结与思考：前面几个问题有什么共同点
它们的解决方法有什么共同之处
合起来用加法“
只”表示还剩几只
三、探究新知三、探究新知——减法应用减法应用7只
只你看到了什么
＝（只）7－25四、知识运用四、知识运用左边有左边有22只
只＝（只）6－42四、知识运用四、知识运用7个
个＝（个）7－34四、知识运用四、知识运用独立试一试你会解答吗
人＝（人）7－256个＝（个）6－42
盆四、知识运用四、知识运用你知道了什么
＝（盆）6－24你又知道了什么
＝（盆）6－42五、小结：五、小结：合起来用加法
求一部分用减法四、布置作业四、布置作业作业：作业：第49页练习十，第5题、第6题
